1．重力基本相互作用知识纲要导引核心素养目标(1)理解力的概念，了解力的作用效果．(2)掌握力的图示，能正确画出力的图示或示意图．(3)理解重力和重心的概念，知道重力产生的原因．(4)掌握重力的大小和方向，会用公式G＝mg计算重力．(5)了解自然界中的四种基本相互作用.知识点一力和力的图示1．运动状态的变化：当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时，就说这个物体的运动状态发生了变化．2．力定义物体与物体之间的相互作用作用效果(1)使物体的运动状态发生变化(2)使物体发生形变标矢性力是矢量(矢量或标量)，既有大小，又有方向．力的大小可用测力计测量．三要素大小、方向、作用点表示方法(1)力的图示：能表示出力的大小、方向和作用点(2)力的示意图：只能表示出力的作用点和方向(1)谈到一个力时，一定同时具有受力物体和施力物体．(2)力总是成对出现的．施力物体同时又是受力物体，受力物体同时又是施力物体．思考1车在小孩推力的作用下沿直线匀速前进，车的运动状态改变吗？提示：车的运动状态没变．知识点二重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力．2．大小：G＝mg，其中g就是自由落体加速度，一般计算中g＝9.8m/s2或g＝10m/s2.3．方向：竖直向下．4．作用点：重心．(1)定义：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点就是物体的重心(2)决定物体重心位置的因素．①物体的形状．②物体质量的分布.思考2如图所示，苹果落向地面，为什么树上的苹果总要落向地面提示：物体落回地面是因为受到了竖直向下的重力作用．重力的有无和大小与物体的运动状态无关．竖直向下就是重垂线的方向，是垂直于当地的水平面向下，不能将竖直向下说成“垂直向下”或“指向地心”．知识点三四种基本相互作用1．万有引力：它存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离增大而减弱．2．电磁相互作用：它存在于电荷与电荷、磁体与磁体之间．它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似．3．强相互作用：它存在于原子核内质子与质子、质子与中子中子与中子之间．它是短程力，作用范围只有约10－15m.4．弱相互作用：它是在放射现象中被发现的，也是短程力．强度只有强相互作用的10－12倍.核心一对力的理解1．力的性质的理解物质性力是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在，每个力的产生必须同时涉及两个物体，即施力物体和受力物体相互性物体之间力的作用是相互的，施力物体同时也是...
