1.2集合间的基本关系明确目标发展素养1.理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.2.在具体情境中,了解空集的含义.3.对相似概念及符号的理解.4.能使用Venn图表达集合间的基本关系.1.通过对集合之间包含与相等的含义以及子集、真子集概念的理解,培养数学抽象素养.2.借助子集和真子集的求解,培养数学运算素养.3.借助集合间关系的判断,培养逻辑推理素养.知识点一子集、集合相等、真子集(一)教材梳理填空1.子集:概念一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中________元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作(或),读作“AB”(或“B______A”)任意一个A⊆BB⊇A包含于包含图示结论(1)任何一个集合是它本身的子集,即;(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么______续表A⊆AA⊆C2.集合相等:概念一般地,如果集合A的任何一个元素集合B的元素,同时集合B的任何一个元素集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作.也就是说,若A⊆B,且B⊆A,则______图示结论若A=B且B=C,则______都是都是A=BA=BA=C概念如果集合A⊆B,但存在元素,且,就称集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”)图示结论(1)若A⊆B且BC,则AC;(2)若A⊆B且A≠B,则AB3.真子集:x∈Bx∉A[微思考](1)任何两个集合之间是否有包含关系?(2)符号“∈”与“⊆”有何不同?提示:(1)不一定.如集合A={0,1,2},B={-1,0,1},这两个集合就没有包含关系.(2)符号“∈”表示元素与集合间的关系,而“⊆”表示集合与集合之间的关系.答案:(1)√(2)√(3)×(二)基本知能小试1.判断正误(1)实数中“≤”类似于集合中“⊆”.()(2)若a∈A,集合A⊆B,则必有a∈B.()(3)若AB,则集合A中必定存在元素不在集合B中.()2.已知集合M={1},N={1,2,3},能够准确表示集合M与N之间关系的是()A.M<NB.M∈NC.N⊆MD.MN解析: 集合M中的元素都在集合N中,但是M≠N,∴MN.故选D.答案:D3.设a∈R,若集合{2,9}={1-a,9},则a=________.答案:-1知识点二空集(一)教材梳理填空[微思考]{0},∅与{∅}之间有什么区别与联系?提示:{0}是含有一个元素0的集合,∅是不含任何元素的集合,因此有∅⊆{0},而{∅}是含有一个元素∅的集合.因此,∅作为一个元素时,有∅∈{∅},∅作为一个集合时,有∅{∅}.定义我们把的集合叫做空集记法∅规定空集是任何集合的,即∅⊆A特性(1)空集只有一个子集,即它的本身,∅⊆∅;...