高中物理选修3-4课件第四节波的衍射和干涉高中物理选修3-4课件课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第四节波的衍射和干涉高中物理选修3-4课件课标定位学习目标：1.知道波的衍射现象，理解发生明显衍射的条件．2．知道波的叠加原理，知道波的干涉现象实质上是波的一种特殊的叠加现象．3．理解形成稳定干涉图样的条件，知道波的干涉图样的特点，掌握振动加强点、减弱点的振动情况．4．知道衍射和干涉是波特有的现象．重点难点：1.发生明显衍射的条件．2．产生干涉时，加强点、减弱点的判断．高中物理选修3-4课件课前自主学案一、波的衍射1．定义：波可以绕过障碍物继续传播的现象．2．实验及现象(1)实验器材：在水槽里放两块挡板,中间留个狭缝．高中物理选修3-4课件(2)现象①狭缝宽度比波长大得多时：波的传播同光沿______传播一样,在挡板后面产生一个“阴影区”.如教材图12.4－1甲．②狭缝宽度与波长相差不多或比波长还小时：水波______挡板后面继续传播,如教材图12.4－1乙．3．发生明显衍射的条件缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长___________或者____________．直线绕到相差不多比波长更小高中物理选修3-4课件二、波的叠加1．波的独立传播：两列波相遇后彼此穿过，仍然______各自的__________，继续传播．2．波的叠加：在它们重叠的区域里，介质的质点__________这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和，如图12－4－1所示．图12－4－1保持运动状态同时参与高中物理选修3-4课件三、波的干涉1．实验及现象(1)实验：波源是固定在同一个振动片上的两根细杆，当振动片振动时，两根细杆________地触动水面，形成两个波源，这两个波源发出的是相位相同、______相同、__________也相同的两列波.(2)现象：两列波相遇后，水面上出现了一条条__________的区域和__________的区域，这两种区域在水面上的位置是__________的．周期性频率振动方向相对平静激烈振动稳定不变高中物理选修3-4课件2．现象解释(1)加强点：在某些点两列波引起的振动______,质点的振动最剧烈，振动的振幅等于两列波的__________．(2)减弱点：在某些点两列波引起的振动______,质点振动的振幅等于两列波的__________，若两列波振幅相同，质点振动的合振幅就等于零，水面保持平静．同相振幅之和反相振幅之差高中物理选修3-4课件3．波的干涉(1)定义：______相同的两列波叠加时，某些区域的振幅______、某些区域的振幅______的现象．(...
