电话：400-678-1009传真：010-59796229转893地址：北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术大厦A座二层(海淀剧院南侧，中国人民大学出版社对面)邮编：100080教师招录面试制胜：完美说课攻略作者：华图教育说课是教师招录面试考试中重要的考查形式之一，在考生的总得分中一般占到30％左右的比例，所以考生要充分重视说课。首先，我们要明确说课是什么。说课是指在备课之后，讲课之前把教材、教法、学法、教学过程这些思路讲述出来的过程。其次，想要说好课，就必须写好说课稿。如何写好一篇说课稿呢？写一篇说课稿的步骤如下：1．说教材简析教材，具体包括说明讲稿内容的科目、册数、所在单元或章节；教学内容是什么，包括了几个知识点；讲稿内容在教材中的地位、作用和前后章节之间的联系；课程标准对该部分内容的要求是什么；教学目标是什么；教学重点难点是什么。2．说教法在阐述教法的时候要讲明教法的总体构造及依据；具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由；用了哪些教具和学具。3．说学法学法具体包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。我们需要说明的是学法指导的重点及理由；学法指导的具体安排及实施途径；教给学生哪些学习方法。4．说教学程序对教学程序的说明具体包括：课前预习准备情况；完整的教学程序（铺垫、如何导入、新课怎么进行、教学方法的落实、重难点的突出、练习设计、如何小结、时间如何支配、如何利用教学媒体、总结）；作业布置和板书设计。写一篇说课稿的格式如下：一、自我介绍：姓名、单位、课题二、说课内容1．说教材(1)教材的地位和作用①所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？②与前后知识的内在联系如何？这部分内容是学生在学习了哪部分知识的基础上学习的？是对哪些知识的运用？有什么发展？又是后面学习哪些知识的基础？③对学生知识能力方面的培养有什么作用？对学生将来的学习有什么影响？(2)教学目标包括：知识目标：识记、理解、运用、能力目标、思想觉悟在对知识掌握的基础上上升到能力。①学生已有的认识基础；②本课内容在教材中的地位、作用；③课程标准的具体要求。(3)教学重点与难点的确立依据：①课程标准的具体要求；②学生实际和社会实际；③教材的逻辑结构和教学体系能起到提纲挈领、举一反三的作用；重点、难点则是因生而异、因校而异的。2．说教法依据：①教学目标，教学重难点；②学生认知活动的规律和学生实际水平状况；③教师的教学实际水平，要扬...
