教育百科：http://www.docin.com/mydoc-7352321-1.html万份招教资料下载.腾讯微博：http://t.qq.com/yanchang1985每周五晚发布招教资料合集.小学教师招聘教学理论整理（网上整理）填空题1．教育学是研究(教育现象及其规律)的一门科学。2．教育现象包括(教育社会现象)和(认识现象)。3．教育的方针政策是(人们主观意志)的体现。4．教育规律是(教育经验)的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。5．广义教育包括(社会教育)(家庭教育)(学校教育)。6．义教育既是(学校教育)有时可以作为(思想品德教育)的同义语使用。7．教育的社会属性即是(永恒性)(历史性)(相对独立)。8．古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分(理想课程)(正式课程)(感知课程)(动作课程)(体验课程)。9．古代社会教育包括(奴隶社会)和(封建社会)学校始建于(奴隶社会)社会，古代教育的内容是(礼)(乐)(射)(御)(书)(数)欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系(斯巴达)和(雅典)欧洲封建社会的两种教育体系是(骑士)和(教会)；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科(文法)(修辞)(辩证法)；四学(算术)(几何)(天文)(音乐)骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：(骑马)(;游泳)(投枪)(击剑)(打猎)(下棋)(吟诗)。10．影响人的发展的因素主要有(遗传环境教育)。11．教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个(总的要求)。12．教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的(归宿)。13．机器大工业生产提供了人的全面发展的(基础)和(可能)；社会主义制度是实现人的全面发展的(社会条件)(教育与生产劳动相结合)是实现人的全面发展的唯一途径。14．教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是(卢梭洛克)等人。15．教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有(赫尔巴特)和(涂尔干)。16．马克思主义认为确立教育目的应根据(社会需要)和(人的自身发展)之间的辩证统一关系。17．德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)。18．美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育。19．体育的内容是(田径体操球类游泳军事体育)人本主组织形式是(体育课早操课间操课外体育锻炼运动队训练运动竞赛)。20．美育的任务是(使学生具有正确的审美观和感受美;赏美的知识和能...
