教育百科：http://www.docin.com/mydoc-7352321-1.html万份招教资料下载.腾讯微博：http://t.qq.com/yanchang1985每周五晚发布招教资料合集.综合实践活动课案例《锥栗的价值》建瓯市水源中心小学：陈煜祥邮编：353100电话：18960613256活动背景：水源乡位于建瓯市东部，盛产锥栗，锥栗鲜果年产量达8800吨以上素有“中国锥栗之乡”的美誉。学生们通过访问、调查、品尝、记录、整理,对家乡特产锥栗的历史、锥栗的栽培技术、和锥栗的文化及其种类、形状、味道、价格、全方面进行了研究,收获颇大。但对于这熟习的食品，它有怎样的价值？学生们了解甚少。为了进一步认识锥栗使学生认识锥栗对水源乡经济发展的贡献、锥栗营养价值及药用价值，培养学生热爱家乡的感情。组织学生进行锥栗的营养价值的调查研究。活动目的：1、认识锥栗的营养价值及药用价值。2、培养学生热爱家乡的感情。活动重难点：重点：设计调查问卷，搜集相关资料，培养学生组织合作能力。激发学生热爱家乡的感情。难点：在实践研究过程中，如何让学生积极参与。通过采访调查后如何收集整理资料，并大胆的说出自己真实体会感受。活动准备：1．物质准备：收集锥栗实物的照片及有关锥栗的营养价值及药用价值资料以及锥栗的营养价值及药用价值的光盘或录像带、VCD机、实物投影仪。2．组织准备：活动时采取收集资料、调查研究、小组交流、和班内展示相结合的组织形式。活动开展此活动共分五课时完成，也可根据实际情况适当延长。第一课时产生问题：水源乡位于建瓯市东部，盛产锥栗，锥栗鲜果年产量达8800吨以上素有“中国锥栗之乡”的美誉。它有怎样的价值呢？这就是我们这次活动的任务。1.成立活动小组教育百科：http://www.docin.com/mydoc-7352321-1.html万份招教资料下载.腾讯微博：http://t.qq.com/yanchang1985每周五晚发布招教资料合集.同学们经过讨论，将实践活动分三个小组进行。同学们按照自己的兴趣自由组合，选出小组长，确定组员，拟订组名，自由设计。组名活动主题:_____________组长:________________组员:__________________________________________这三个活动小组分别是：A组采访组:通过问卷、采访形式调查，锥栗对水源乡经济发展的贡献。B组锥栗的营养价值。C组锥栗的药用价值。2.指导各小组制定活动计划。由小组长负责，根据本小组的活动重点，讨论本小组的活动计划。⑴确定采访内容，制作表格。各组成员讨论采访内容，调查计划。组名_________编号___________活动名称...
