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人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.pptVIP免费

人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.ppt人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.ppt人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.ppt人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.ppt人教初中化学九上《2实验活动1氧气的实验室制取与性质》PPT课件.ppt
学习目的•了解用高锰酸钾制氧气的原理,学会分析与选择仪器;•通过动手实验,初步学会制取常见气体的一些基本操作;•体验和欣赏化学实验之美,养成实事求是的科学态度。制取氧气要从以下几个方面着手:1.反应原理.气体发生装置.收集方法3.实验操作步骤2.实验用装置反应原理加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnOKMnO44KK22MnOMnO44+MnO+MnO22++OO22观察图2-13,互相讨论交流,下列问题:使用了哪些仪器?哪一部分是气体发生装置?哪一部分是气体收集装置?为什么用排水法收集氧气?实验用装置发生装置收集装置ABCDEF试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽固体加热型装置排水法收集:因为氧气不易溶于水实验室制氧气的操作步骤1、查(检查装置气密性)2、装(装药品到试管中)3、定(固定试管在铁架台上)4、点(点燃酒精灯加热药品)5、收(收集气体)6、离(把导管移出水槽)7、熄(灭酒精灯)谐音:茶庄定点收利息思考题1、装置气密性如何检查?2、装药品到试管中应如何操作?3、试管在铁架台上如何固定?4、加热药品时要注意什么问题?5、排水法收集气体,什么时候开始收集?6、什么现象证明已收满?7、实验室制氧气的操作步骤中6与7步能颠倒吗?第一步•先把导管的一端浸入水里,两手紧握试管的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。检查装置的气密性检查装置的气密性第二步将药品装入试管(平铺在管底),管口放一小团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管。装药品装药品第三步将试管固定在铁架台上仪器装配原则:先下后上,先左后右注意事项•①试管口要略向下倾斜。(为什么?)•②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。•③用高锰酸钾制氧气时,试管口处应放一团棉花。(为什么?)•④铁夹要夹在离试管口1/3处。①②③④防止高锰酸钾粉末进入导管,污染制取的气体第四步物质加热原则:先均匀预热,后集中加热。•⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。给药品加热给药品加热第五步•用排水法集气时,集气瓶满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可。用排水法收集氧气用排水法收集氧气⑥用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续不断、均匀放出地放出时再收集。(为什么?)否则收集的气体中混有空气。验满方法验满方法当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。•收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口...

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