炼金术和炼丹术的发明西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)炼丹引爆图中国古代的炼丹设备左慈炼丹台课题2化学是一门以实验为基础的科学对蜡烛及其燃烧的探究炼丹、炼金术对化学实验的贡献活动、探究学习化学的一个重要途径是实验1、对蜡烛及其燃烧现象的探究2、对蜡烛燃烧的生成物的探究（一）蜡烛及其燃烧的探究探究活动一点燃前燃着时熄灭后圆柱形，白色（或红色）固体，有气味，质软，不溶于水，密度比水小。产生黄色火焰，发光，放热，冒黑烟，石蜡熔化成液态后又凝固；蜡烛熄灭时，冒出白烟化学化学研究对象研究对象化学的发展化学的发展化学的发展化学的发展化学的作用化学的作用物质物质组成组成结构结构性质性质变化规律变化规律分子、原子分子、原子【温故知新】解决一些解决一些热点问题热点问题古代现代近代人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。化学的发展过程22、金属的活动性顺序、金属的活动性顺序1、1～20号元素的名称和符号。HHeLiBeBCNOFNe氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖NaMgAlSiPSClArKCa钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙【化学用语】（一）蜡烛及其燃烧的探究探究活动一点燃前燃着时熄灭后圆柱形，白色（或红色）固体，有气味，质软，不溶于水，密度比水小。产生黄色火焰，发光，放热，冒黑烟，石蜡熔化成液态后又凝固；蜡烛熄灭时，冒出白烟一、对蜡烛及其燃烧的探究课题2.化学是一门以实验为基础的科学1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2.关注物质的变化。3.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时.变化后等）通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验探究科学探究步骤提出问题猜想与假设设计实验→→解释与结论收集、整理实验数据实验验证反思与评价→→→→结论熄灭蜡烛时，有一缕白烟从熄灭蜡烛时，有一缕白烟从烛芯飘出，用燃着的火柴点燃白烟。烛芯飘出，用燃着的火柴点燃白烟。结论：白烟具有可燃性。现象：蜡烛又重新燃烧。现象：蜡烛又重新燃烧。（白烟是石蜡的固体小颗粒。）说明：1.蜡烛的火焰分为焰心、内焰、外焰三个部分；外焰温度最高，火焰最为明亮；内焰温度较低、焰心温度最低。2.冒出的黑烟是石蜡不充分燃烧产生的炭黑。3.外焰温度最高，是因为外焰与空气接触更充分。结论：结论：外焰温度最高。外焰温度最高。实验：实验：拿一根火柴梗，迅速平伸入...
