课题2化学是一门以实验为基础的科学学习目标：1、认识学习化学的一个重要途径是实验探究。2、知道到蜡烛的物理性质，掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究。3、探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同。化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程中的重要地位：学好了化学实验，就为我们学好整个化学打下坚实的基础。中国古代的炼丹设备西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)拉瓦锡纪念馆一角现在的化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术士的现在的化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术士的作坊。通过炼丹和炼金，发明了许多化学实验仪器、作坊。通过炼丹和炼金，发明了许多化学实验仪器、积累了大量的化学知识、发明了一些用于合成和分积累了大量的化学知识、发明了一些用于合成和分离物质的有效方法。离物质的有效方法。西方西方1818世纪中叶的实验室世纪中叶的实验室中国古代的炼丹设中国古代的炼丹设备备【思考】要学好化学实验我们该如何去做呢？从哪些方面入手？该注意哪些方面？学习化学的重要途径-------实验探究一般步骤1.提出问题2.猜想与假设3.实验设计4.实验操作5.现象与结论6.反思与评价1.可行性2.便捷性（常温优于加热；微型优于大型）3.绿色环保4.廉价5.现象与结论1）观察内容（1）实验前：参加反应物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等物理性质。（2）实验中：观察到的光、热、火焰、沉淀、气体等现象的产生。（3）实验后：生成物质的颜色、状态、气味等。2）描述现象时要注意（1）描述实验现象而不能说出生成物的名称（即不能说出物质名称）。（2）纯固体燃烧只发光，无火焰（3）烟与雾的区别：烟——固体小颗粒雾——小液滴实验探究1对蜡烛及其燃烧的探究1．点燃前（实验前）1）蜡烛的颜色、状态、形状、气味。2）用小刀切割观察硬度。3）将蜡烛放入水中观察蜡烛的密度、水溶性。一.对蜡烛及其燃烧的探究1）颜色：白色形状：固体形状：圆柱形气味：一般无味2）硬度：质软3）密度：密度比水小水溶性：不溶于水2、点燃蜡烛1）蜡烛燃烧时发生了那些变化？2)火焰分几层？哪层最亮？哪层最暗？哪层温度高？1）发生的变化：物理、化学2)火焰分几层:哪一层明亮:哪一层最暗:三层外焰内焰焰心内焰焰心结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳澄清的石灰水变浑浊蜡烛+氧气氧化碳+水点燃点燃2）将火柴梗横放在火焰上观察现象；2）将干冷的烧杯放在火焰上方观察现象；迅...
