17.4一元一次方程的应用第4课时教学目标1.熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程；2.学会列一元一次方程解决与存款、打折有关的应用题。教学重难点【教学重点】运用列方程解应用题的一般步骤列方程。【教学难点】列一元一次方程解决打折有关的应用题。课前准备课件教学过程2情境导入自主探究合作交流互动释疑精讲点拨拓展延伸阅读课本p170页例5，p171页例6及加油站部分。理解后回答：利润=-利润率=÷成本×100%售价＝标价×折扣率＝成本×（1+利润率）利息＝本息和＝提问3—5名学生查看学生的自学效果活动一：1、原价100元的商品打八折后的价格为2、进价为90元的篮球，卖了120元，利润是元，利润率是。根据学生的预习，让学生小组交流答案，通过举例、练习巩固新知活动二：（见课件）P170页例5分析问题：1、已知量为：未知量为：2、本题的等量关系是：3、根据题意，列出方程。写出正确完整的解题过程:解：P171页例6分析问题：1、已知量为：未知量为：2、本题的等量关系是：3、根据题意，列出方程。写出正确完整的解题过程:解：3达标测试巩固提升课堂小结布置作业1.李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券，1年后扣除20%的利息税之后得到本息和26000元，那么，这种债券的年利率是多少？解：设这种债券的年利率是x，依题意，得25000+25000x-25000x×20%=26000即：x=5%2.若某商品进价为40元，标价为60元，店主计划获得20%的利润，请你帮他计算一下广告上应写出打几折？解：设打x折。由题意得：60×—-40=40×20%解之得：x=8即广告上应写出打八折拓展题:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%。卖这两件衣服总的是盈利？亏损？还是不盈不亏？解：通过本节课的学习你有哪些收获？必做题：课本p172页第1，2题选做题：课本p174页第7,8
