《平面向量及其加减运算》单元复习上海市天馨学校潘逸玲回顾概念向量数量方向大小大小向量的物理背景力:如重力,拉力,速度等V鼠V猫FG1KG一.活动1回顾知识,梳理概念框架ODCAB例1:如图平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点O,ADDAADDABCCBBCCBDCCDDCCDABBAABBAAOOAAOOACOOCCOOCDOODDOODOBBOOBBOACCAACCADBBDDBBDOABCDEF如图,正六边形ABCDEF中,AD、BE、CF交于点O.(1)求:①②ABBCCDDEEFFA+++++=�(2)探究:设,,该正六边形中的向量是否都可以通过和的加减混合运算来表示?ABa=�BCb=�ab①①②②0ab二、活动2小组活动,问题探究BCABCD++=�ABBCCD++=�AD�在一条宽阔的江道中,江水以12.5km/h的速度向正东流去,在A处有一艘正在渡河的船只.现已知该船船速的大小为25km/h,为了让该船在江中的航迹始终沿正北方向,求该船指令的方向.三、活动3实际应用问题解决A东北北岸南岸V水①V船V实际探究活动:假如你是船上的船长(舵手),现在如果水速的大小发生了变化,船速不变,那么航向该如何调整才能保持航迹不变?三、活动3实际应用问题解决A东北北岸南岸V水①V船V实际今天我体会了……三、课堂小结五、作业布置单元作业第(7)课时