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2.6 有理数的混合运算.pptxVIP免费

2.6 有理数的混合运算.pptx2.6 有理数的混合运算.pptx2.6 有理数的混合运算.pptx
学习目标进一步掌握有理数的运算法则和运算律.熟练地按有理数运算顺序进行混合运算.1.23算式为:π×32-1.22解:π×32-1.22=9×π-1.44=28.26-1.44=26.82(m2)运算:乘方乘法减法顺序先后再我们学校将建一圆形花坛,半径为3m,中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形(如图),你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗?这个算式有哪几种运算?这个花坛的实际种花面积是多少?(3.14)取情景引入知识精讲思考:下面的算式含有哪几种运算?先算什么,后算什么?22(-23)9-1加减运算第三级运算乘除运算第二级运算乘方运算第一级运算【运算顺序】1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运算,从左到右进行;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.例1计算:(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2).解:(1)原式=2×(-27)-(-12)+15=-54+12+15=-27=-8+(-3)×18-(-4.5)(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2)=-8-54+4.5=-57.5典例解析3412(5)3()2()1031(1)2(2)4()解:原式=1×2+(-8)÷4=2+(-2)=01=1253163=125163=12516解:原式21()6解:原式=-4-36=-4-36136=-4=-5-122113-2-36(-)23()计算:针对练习例2计算:)()3(95322解法一:解:原式=1199()解法二:解:原式=52399()9()点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流:你认为哪种方法更好呢?=-11=-6+(-5)=-11典例解析典例解析例2半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满水.小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别是50cm,30cm和20cm的长方形容器内.长方体容器内水的高度是多少cm?(π取3,容器厚度不计)30cm10cm50cm20cm30cm?底面半径:3cm高:6cm5030?典例解析圆柱体体积公式:V=2rh长方体体积公式:V=abc210302362例4观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64,…;①0,6,-6,18,-30,66,…;②-1,2,-4,8,-16,32,….③(1)第①行数按什么规律排列?解:(1)第①行数是分析:观察①,发现各数均为2的倍数.联系数的乘方,从符号和绝对值两方面考虑,可发现排列的规律.典例解析(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?解:(2)第②行数是第①行相应的数加2,即第③行数是第①行相应的数除以2,即234(2)2222222,...,(),(),()典例解析(3)取...

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