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8.4 三元一次方程组的解法.pptx
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8.4 三元一次方程组的解法 三元 一次 方程组 解法
8.4 三元一次方程组的解法,人教版 数学 七年级 下册,1.解二元一次方程组有哪几种方法?,2.解二元一次方程组的基本思路是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,化二元为一元,化归转化思想,代入消元法和加减消元法,消元法,【思考】若含有3个未知数的方程组如何求解?,1.了解三元一次方程组的概念.,2.能解简单的三元一次方程组,在解的过程中进一步体会“消元”思想.,学习目标,3.会解较复杂的三元一次方程组.,问题:1题目中有几个条件?2问题中有几个未知量?3根据等量关系你能列出方程组吗?,小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍求1元、2元、5元的纸币各多少张?,三元一次方程组的概念,(三个量关系)每张面值 张数=钱数,5z,12,22,1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,即x=4y,面值,张数,钱数,x,y,z,x,2y,注,分析:在这个题目中,要我们求的有三个未知数,我们自然会想到设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张,根据题意可以得到下列三个方程:,x+y+z=12,x+2y+5z=22,x=4y.,对于这个问题的解必须同时满足上面三个条件,因此,我们把三个方程合在一起写成,这个方程组中含有 个未知数,每个方程中含未知数的项的次数是.,三,1,含有三个未知数,且每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组,由此,我们得出三元一次方程组的定义,下列是三元一次方程组的是()A.B.C.D.,三元一次方程组的判断,D,下列方程组不是三元一次方程组的是(),A.,B.,C.,D.,D,提示:组成三元一次方程组的三个一次方程中,不一定要求每一个一次方程都含有三个未知数,类似二元一次方程组的解,三元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个三元一次方程组的解.,怎样解三元一次方程组呢?,能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢?,三元一次方程组的解法,解三元一次方程组,解:3,得 11x10z=35.,与组成方程组,解这个方程组,得,三元一次方程组的解法,分析:方程中只含x,z,因此,可以由消去y,得到一个只含x,z的方程,与方程组成一个二元一次方程组.,把 x5,z-2 代入,得,因此,三元一次方程组的解为,你还有其它解法吗?试一试,并与这种解法进行比较.,例1 解三元一次方程组,解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行,把 转化为,使解三元一次方程组转化为解,进而再转化为解.,三元一次方程组,二元一次方程组,一元一次方程,消元,消元,消元,“三元”,“二元”,二元一次方程组,一元一次方程,解方程组,解:由方程得 x=y+1.把分别代入得 2y+z=22,3y-z=18.解由组成的二元一次方程组,得 y=8,z=6.把y=8代入,得x=9.,x=9,y=8,z=6.,类似二元一次方程组的“消元”,把“三元”化成“二元”.,所以原方程组的解是,在等式 y=ax2bxc中,当x=1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60.求a,b,c的值.,解:根据题意,得三元一次方程组,abc=0,4a2bc=3,25a5bc=60.,,得 ab=1;,,得 4ab=10.,与组成二元一次方程组,ab=1,4ab=10.,三元一次方程组求字母的值,ab=1,4ab=10.,a=3,b=-2.,解这个方程组,得,把 代入,得,a=3,b=-2,c=-5.,即a,b,c的值分别为3,-2,-5.,已知 是方程组 的解,则a+b+c的值是_.,3,幼儿营养标准中要求每一个幼儿每天所需的营养量中应包含35单位的铁、70单位的钙和35单位的维生素.现有一批营养师根据上面的标准给幼儿园小朋友们配餐,其中包含A、B、C三种食物,下表给出的是每份(50g)食物A、B、C分别所含的铁、钙和维生素的量(单位),利用三元一次方程组解答实际问题,解:(1)由该食谱中包含35单位的铁、70单位的钙和35单位的维生素,得方程组,(1)如果设食谱中A、B、C三种食物各为x、y、z份,请列出方程组,使得A、B、C三种食物中所含的营养量刚好满足幼儿营养标准中的要求.(2)解该三元一次方程组,求出满足要求的A、B、C的份数.,(2)-4,-,得,+,得,通过回代,得 z=2,y=1,x=2.,答:该食谱中包含A种食物2份,B种食物1份,C种食物2份.,某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻,棉花和蔬菜,已知种植农作物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备资金如下表:,已知该农场计划在设备上投入67万元,应该怎样安排三种农作物的种植面积,才能使所有的职工都有工作,而且投入的资金正好够用?,解:设安排x公顷种水稻,y公顷种棉花,z公顷种蔬菜.依题意,得 答:安排15公顷种水稻,20公顷种棉花,16公顷种蔬菜.,解得:,小明妈妈到文具店购买三种学习用品,其单价分别为2元、4元、6元,购买这些学习用品需要56元,经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交,结果只用了50元就买下了这些学习用品,则小明妈妈的购买方法有()A.6种B.5种C.4种D.3种,解析:设分别购买学习用品的数量为x,y,z.由题意得,即-得:y+2z=16,所以y=16-2z,所以满足x、y、z之间关系的取值可以是:当y=2时,z=7,x=3.当y=4时,z=6,x=2.当y=6时,z=5,x=1.所以小明妈妈有3种不同的购买方法.,D,

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