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高一数学(人教A版)必修4能力提升:2-5 平面向量应用举例.docVIP免费

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能力提升一、选择题1.(2013·烟台模拟)若M为△ABC所在平面内一点,且满足(MB-MC)·(MB+MC-2MA)=0,则△ABC为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形[答案]B[解析]由(MB-MC)·(MB+MC-2MA)=0,可知CB·(AB+AC)=0,设BC的中点为D,则AB+AC=2AD,故CB·AD=0,所以CB⊥AD.又D为BC中点,故△ABC为等腰三角形.2.(2013·福建文)在四边形ABCD中,AC=(1,2),BD=(-4,2),则该四边形的面积为()A.B.2C.5D.10[答案]C[解析]本题考查向量的坐标运算,数量积、模等.由题意知AC,BD为四边形对角线,而AC·BD=1×(-4)+2×2=0∴AC⊥BD.∴S四边形ABCD=×|AC|×|BD|=××=××=5.3.若向量OF1=(2,2)、OF2=(-2,3)分别表示两个力F1、F2,则|F1+F2|为()A.(0,5)B.(4,-1)C.2D.5[答案]D[解析]F1+F2=(2,2)+(-2,3)=(0,5),∴|F1+F2|=5.4.速度|v1|=10m/s,|v2|=12m/s,且v1与v2的夹角为60°,则合速度的大小是()A.2m/sB.10m/sC.12m/sD.2m/s[答案]D[解析]|v|2=|v1+v2|2=|v1|2+2v1·v2+|v2|2=100+2×10×12cos60°+144=364.∴|v|=2(m/s).5.一质点受到平面上的三个力F1、F2、F3(单位:N)的作用而处于平衡状态.已知F1、F2成60°角,且F1、F2的大小分别为2和4,则F3的大小为()A.2B.2C.2D.6[答案]A[解析] F1+F2+F3=0,∴F3=-F1-F2,∴|F3|=|-F1-F2|====2.6.已知向量a表示“向东航行1km”,向量b表示“向北航行km”,则向量a+b表示()A.向东北方向航行2kmB.向北偏东30°方向航行2kmC.向北偏东60°方向航行2kmD.向东北方向航行(1+)km[答案]B[解析]a与b的夹角为90°,则a·b=0,则|a+b|=====2,a·(a+b)=|a|2+a·b=1.设a与a+b的夹角为θ,则cosθ===,∴θ=60°,即a+b表示向北偏东30°方向航行2km.二、填空题7.某人从点O向正东走30m到达点A,再向正北走30m到达点B,则此人的位移的大小是________m,方向是东偏北________.[答案]6060°[解析]如图所示,此人的位移是OB=OA+AB,且OA⊥AB,则|OB|==60(m),tan∠BOA==.∴∠BOA=60°.8.(浙江高考)若平面向量α、β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α、β为邻边的平行四边形的面积为,则α与β的夹角θ的取值范围是____________.[答案][,π][解析]以α,β为邻边的平行四边形的面积为:S=|α||β|sinθ=|β|sinθ=,所以sinθ=,又因为|β|≤1,所以≥,即sinθ≥且θ∈[0,π],所以θ∈[,...

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