2020秋苏教译林版英语四年级上册Unit 5《Our new home》（第一课时）word教案[凤凰教师].docVIP免费

Unit5Ournewhome一、教学内容：Unit5Ournewhome(Storytime)二、教学目标1.能会听，会说，会读Householdthings2.能会听，会说，会读Position3.能听懂，会说，会读Where’s/Whereare…?It’s/They’re…4.能听懂，会说，会读home,bedroom,livingroom,sofa,kitchen,come三、教学重点句型Where’s/Whereare…?It’s/They’re…四、教学难点名词复数的变化五、课前准备1）教学图片，2）录音机，磁带3）CDPPT六、教学过程Step1Greeting&WarmupGreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,….T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.SingasongLet’splayagame.Whereisthebird?Step2Presentation1.PlayagameandlearnthenewwordsT:(手中拿着一只折起来的小鸟)Nowboysandgirls,guess,whereisthebird?S:Isitinthelivingroom?T:Teach“bedroom,livingroom,bathroom”S:Isitinthekitchen?T:Yes,it’sinthekitchen.(Teach“kitchen”)Butwhereisit?Canyoufindit?It’sonthetable.Nowit’sonthefridge.Nowit’sbehindtheclock.Nowit’sonthesofa.It’sbeautiful.Teach“table,fridge,clock,sofa”Readafterthetape.Readonebyone.2.Showthepictures.Example:Whereisthebird?It’sinthelivingroom,onthesofa.(展示的图片要能让学生操练到所学的单词：bedroom,livingroom,clock,table,bathroom,sofa,kitchen,fridge)更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771Step3Storytime1.Listentothetapeandthink:T:WhereareSuHaiandSuYang?S:Theyareintheirnewhome.揭题：Todaywe’lllearnanewlesson“Ournewhome”S:Readthetopic.2.Watchthecartoonandmatch.引导学生回答完以后，将相应的图连线。包的图客厅的图鸭舌帽的图卧室的图短裙的图厨房的图3.Watchthecartoonagainandfinishtheexercises.Whereis?It’sWhereare?TheyareWhere’s?It’s4.Listentothetapeandreadafterit.(注意模仿其语音语调。)5.Readinthree.(分角色朗读对话。)6.Actthedialogue.（小组表演展示对话。）7.引导学生将课文变成歌谣，进行诵读。Step4Consolidation1.Matchandsay.引导学生将对话中的人物、相关物品和房间位置进行搭配，然后用完整的句子进行表述。skirtbedroomSuYangwhitecaplivingroomSuHaibagkitchen2.四人（a,b,c,d）一组，b,c,d询问a家中的摆设，a要回答b,c,d每人提出的问题。b,c,d再根据a的回答，画出他/她家的摆设,看谁画的最像，评选出优秀的一人。Step5Singasong七、作业：1.听磁带，读故事3遍并试着背一背。2.用Whereis/Whereare…?It’s/Theyare…的句型来说说物品的位置；3.试着复述课文。八、板书内容：Unit5OurnewhomeA:Whereis/Whereare…?B:It’s/Theyare…A:Isitin…?B:Yes,itis./No,itisn’t.九、教学反思：更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771