2020秋苏教译林版英语四年级上册Unit 5《Our new home》（第二课时）word教案[凤凰教师].docVIP免费

Unit5Ournewhome一、教学内容：Unit5OurnewhomeFuntimeSongtime&Soundtime二、教学目标1.能理解句型Where’s/Whereare…?It’s/Theyare….的含义，并能正确运用到实际中进行描述。2.在第一课时基础上，能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。3.能体会字母k在单词中的发音。三、教学重点1.能理解句型Where’s/Whereare…?It’s/Theyare….的含义，并能正确运用到实际中进行描述。2.在第一课时基础上，能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。四、教学难点能体会字母k在单词中的发音。五、课前准备1）教学图片，2）录音机，磁带3）CDPPT六、教学过程Step1Freetalkandrevision1.Greeting2.T:Doyoulikeyourhome?S:Yes,Ido.T:Whereisyourcap?S:It’s…T:Whereareyourdolls?Howmany?S:Theyare…Ihavesix.T:Canyourdollsdance?S:No,theycan’t.3.Practiceinpairs.Askandanswereachother.4.Reviewthetext.出示按课文内容所编的小诗，引导学生填所缺的词。Where,where,where’sthe?Here,here,inthe.Where,where,wherearethe?There,there,inthe,onthe.Where,where,where’sthe?Sorry,sorry,Idon’tknow.Oh,oh,inthe.5.T:Great!Nowcanyoudubforthestory?你们能来给课文动画配音吗？S:分角色给课文动画配音Step2Singthesong更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：2941607711.T:Hello,boysandgirls.S:Hello,….T:(出示第一课时中的小卧室)Doyourememberthislittlebedroom?S:Yes.T:Let’ssingthesong‘Ilovemybedroom.’(播放歌曲，学生唱)2.ChangethelyricsT:Weknowthelittlebedroomisniceandclean.Nowcanyouchangeyourwordsaccordingtothesepictures?你能根据图片改编歌词唱一唱吗Nowlistentome.（教师示范演唱第一段）S:Singthesongs.(集体反馈唱歌)Step3Funtime1.ReviewthewordsT:将所学的8个单词按照首字母的不同进行分类记忆。2.PlaythegameT:拿出事先画好的图，同桌进行交流。边看图，边说一说。Askeachother:Where’smy…?It’s…Wherearemy…?Theyare…S:Practiceinpairsandactthedialogue.Step4Soundtime1.Watchthecartoonandanswer.T:Whatdoestheboyliketodo?S:Heliketoflyhiskite.Heliketoridehisbike.2.理出单词：like,bike,kite3.Watchthecartoonagainandanswer.T:Wheredoesheridehisbike?S:Nearthelake.T:Anoldmaniscoming.Hesaystotheboy:“It’sverydangerous.”Theboythankstotheoldmanandr...