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第1课时二次函数的应用(1).pptVIP免费

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第二十一章二次函数与反比例函数21.4二次函数的应用第1课时二次函数的应用(1)导入新课y=-4(x2-20x+102-102)=-4(x-10)2+400当x=10时,y最大值=400旧知回顾利用配方法求函数y=-4x2+80x的最大值.探究新知求二次函数的最大值(或最小值)(1)当自变量x为全体实数时,二次函数y=ax2+bx+c的最值是多少?(2)当自变量x有限制时,二次函数y=ax2+bx+c的最值如何确定?问题当a>0时,有y最小值=,此时x=-;𝟒𝒂𝒄−𝒃𝟐𝟒𝒂𝒃𝟐𝒂当a<0时,有y最大值=,此时x=-.𝟒𝒂𝒄−𝒃𝟐𝟒𝒂𝒃𝟐𝒂例题与练习求下列函数的最大值与最小值.(1)y=x2+3x-2(-3≤x≤1)解:y=(x+)2-2-𝟑𝟐𝟗𝟒y=(x+)2-𝟑𝟐𝟏𝟕𝟒 -3≤-≤1𝟑𝟐∴当x=-时,y最小值=-;𝟑𝟐𝟏𝟕𝟒当x=1时,y最大值=1+3-2=2.xOy-31𝟑𝟐x=-例1例题与练习(2)y=-x2-2x+1(-3≤x≤1)𝟏𝟓解:y=-(x+5)2+6𝟏𝟓 -5<-3即x在对称轴的右侧.函数的值随着x的增大而减小.∴当x=-3时,y最大值=;𝟐𝟔𝟓当x=1时,y最小值=-.𝟔𝟓xOy-31x=-5知识归纳当自变量的范围有限制时,二次函数y=ax2+bx+c的最值可以根据以下步骤来确定:(1)配方,求二次函数的顶点坐标及对称轴.(2)画出函数图象,标明对称轴,并在横坐标上标明x的取值范围.(3)判断x的取值范围与对称轴的位置关系.根据二次函数的性质,确定当x取何值时函数有最大或最小值.然后根据x的值,求出函数的最值.例题与练习用二次函数解决图形面积最优值如图,用长20米的篱笆,一面靠墙(墙长不限)围成一个长方形的园子,怎么围才能使园子的面积最大?最大面积是多少?例2例题与练习解:设与墙垂直的一边为x米,园子面积为S平方米,由题意得S=x(20-2x)=-2x2+20x=-2(x-5)2+50(0<x<10). -2<0,∴当x=5(在0<x<10的范围内)时,园子面积S的最大值为50平方米.例题与练习如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃.设花圃的一边AB为xm,面积为ym2.(1)求y与x的函数关系式;(2)y是否有最大值?如果有,请求出y的最大值.例3例题与练习解:(1)由题意得:y=x(30-3x),即y=-3x2+30x.(2)由题意得:0<30-3x≤10,即≤x<10.对称轴为x==-=5, 当x>5时,y随x的增大而减小.∴当x=m时面积最大,最大面积为m2.𝟐𝟎𝟑𝒃−𝟐𝒂𝟑𝟎𝟐×(−𝟑)𝟐𝟎𝟑𝟐𝟎𝟎𝟑知识归纳二次函数解决几何面积最值问题的方法:(1)求出函数解析式和自变...

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