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【核心素养目标】Unit7 At schoolListen and say Ask and answer教案.docVIP免费

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关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版英语四年级上册Unit7第2课时教学设计课题Atschool单元Unit7学科英语年级四(上)教材分析本单元是《深圳牛津版小学英语》小学四年级上册第三个模块Module3PlacesandActivities中第七单元Unit7Atschool其教学内容主要是围绕介绍学校情况话题展开的,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。Listenandsay以Jill的口吻来介绍学校的情况,通过这部分我们学习了单词:busy,many.复习巩固Therebe句型。Askandanswer部分通过对话练习继续巩固本单元的重点句型,在问答过程中锻炼学生的语言能力。学习目标(一)语言知识目标1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词:busy,many.2.在教师引导下,熟练运用Therebe句型。3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文。4.熟练用Therebe句型介绍自己的学校。(二)思维能力目标1.能根据文本内容阅读,介绍学校。2.能在日常生活中,使用本课所学句型和单词,熟练介绍自己的学校。(三)学习能力目标1.通过Role-play等活动,学会与他人合作学习的能力。2.通过不同的学习任务,介绍学校。(四)文化品格目标通过介绍学校,调动学生说英语的兴趣,同时唤醒孩子们爱护校园之心。重点1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词:busy,many.2.在教师引导下,熟练运用Therebe句型。3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文。4.熟练用Therebe句型介绍自己的学校。难点能在日常生活中,使用本课所学句型和单词,熟练介绍自己的学校。关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Let’splay.1.通过“吹气球”的游戏,复习巩固上节课的单词。2.摸一摸,说一说老师准备一书包,里面放一些有关学校场所的图片(如:教室,图书馆等),请学生上台摸一摸,之后英语说句子,如:Thereisaplaygroundinmyschool.和同伴一起游戏,快速正确读出单词。熟练说句子,继续巩固Therebe句型。通过游戏活动等形式,复习上节课的重点内容,并引出本节课内容。讲授新课一、Listenandsay展示课文插图,引出进入的话题TodayJillshowsherschool.1.Listenandcircle.按听到的顺序圈出你听到的图片。2.Listenandanswer.出示课文图片1.2,及相关问题:WhereisMissFang?Howisshenow?同时播...

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