关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版英语四年级上册Unit7第3课时教学设计课题Atschool单元Unit7学科英语年级四（上）教材分析本单元是《深圳牛津版小学英语》小学四年级上册第三个模块Module3Placesandactivities中第七单元Unit7Atschool其教学内容主要是围绕介绍学校的话题展开的，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。Enjoyastory部分通过动物学校的故事情景继续复习巩固本单元重点单词和句型。通过Learnthesounds部分学习字母o在开音节中的发音。学习目标（一）语言知识目标1.学习字母o在开音节中的发音,正确朗读单词：photo,rose等，体会o的发音。2.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认词汇：animal,forest,pupil,try,first,climbtrees.3.学生能借助图片和文字，听懂、朗读故事。4.能熟练介绍自己的学校。（二）思维能力目标1.能根据文本内容阅读，介绍学校。2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，熟练介绍自己的学校。（三）学习能力目标1.通过Role-play等活动，学会与他人合作学习的能力。2.通过不同的学习任务，介绍学校。（四）文化品格目标通过介绍学校，调动学生说英语的兴趣，同时唤醒孩子们爱护校园之心。重点1.学习字母o在开音节中的发音。2.学生能借助图片和文字，听懂、朗读课文。难点字母o在闭音节中的发音。关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Let’splay.1.指导学生做游戏“我爱打地鼠”，复习巩固本单元单词。2.全班分为A、B两组，老师任意指出一幅图，两组学生轮流说出正确句子，如：There通过“打地鼠”的游戏形式，复习巩固单词。注意积累词汇。通过游戏，复习巩本单元的单词；通过比赛形式复习巩固句型，同时给学生提供更多说的机关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育isaplaygroundinmyschool.在三分钟时间内，每说对一个计一分。3.全班分为A、B两组，老师任意指出一幅图，两组学生各派两人轮流说出对话，如：—What’sinyourschool?—Therearetenclassrooms.在三分钟时间内，每说对一组对话计一分。最后两项活动中得分高的一组获胜。通过小组比赛的形式，复习巩固Therebe句型。会。讲授新课一、Enjoyastory.1.Let’stalk.出示课文图片,并提出问题What’sthematterwiththerabbit?Cantherabbitswimorclimbtrees?Cantherabbitrunfast?...
