旺旺：知行学堂Unit4《Subjects》教案一、教材分析本模块的主题是subject学习如何用英语来表达我们所学习的科目。同时学生可以通过学习句型Whatlessondoyouhave?Wehave...Whatlessondoyoulike?Ilike...来讨论我们的课程表以及我们喜欢的科目。二、学情分析本课与学生的日常学习生活相联系，学生通过本课的学习能够向别人介绍自己在学校所学习的课程，并且还能够用英语跟同学们一起讨论自己的喜欢的科目，寻找共同的爱好，这不仅能增加他们学习英语的兴趣，而且大大增强了他们学习英语的自信心。三、教学目标：1.能听、说、认读、书写单词：Chinese,English，Maths,Art,Music，Science,PE,subject。2.能运用句型：Whatsubjectsdoyoulike?Ilike……操练所学词汇。3.让学生体会到如何用英语表达自己的学习科目，进而感受到英语与日常学习的相关性及英语学习的重要性。四、教学重点：词汇：Chinese，English，Maths,Art,Music，Science,PE,subject.句型：Whatsubjectsdoyoulike?Ilike……五．教学过程：1.WarmupFreetalk:T:Whatfruitdoyoulike?S1:Ilikeapples.T:Oh,youlikeapples.Metoo.T:Whatfruitdoyoulike?S2:Ilikeoranges.T:Whatanimalsdoyoulike?S3:IlikedogIt’scute.T:Yes,it,sverycute.It’sourfriend.T:Whatsubjectdoyoulike?Subjectdoyouknow?(教读单词）。Thisclasswewilltalkaboutourlessons.2.Presentation旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂（1）Let’slearnthenewwords.听录音，跟读单词，同时每学习一个单词让学生拿出自己的课本（2）Readandanswer:Whatlessonsdotheyhave?出示课文图片，让学生通过读课文回答问题找出答案。WehaveChinese,Maths,English,Scienceinthemorning.WehavePE,Musicintheafternoon.（3）出示三个细节问题，学生通过进一步读课文回答。WhatlessondoesPeterlike?WhatlessondoesJonelike?WhatlessondoesAlicelike?3.Practice（1）Readthetext.（2）Doasurvey调查小组内同学喜欢的科目。T:Now,youcanmakeasurveyinyourgroups.Andthenlet’sseehowmanystudentslikethesamelesson（3）Askandanswer.拿出自己的课程表，同桌问答。询问某一天的课程，并询问同桌喜欢的科目是什么。2·1·c·n·j·y（4）Let’sread.T:Let’sreadPeter’stimetable.Thenfindoutwhatlessonhehaveinthemorning.Andwhatlessonhelike?（5）语音练习。跟读课本单词和韵诗认读其他带有ck的单词，同时让学生自己想一想还有没有其他带有ck并且发音相...
