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牛津上海版三下Unit 10《Funny Cartoons》(period 2)word教案【旺旺:知行学堂】.docVIP免费

牛津上海版三下Unit 10《Funny Cartoons》(period 2)word教案【旺旺:知行学堂】.doc_第1页
牛津上海版三下Unit 10《Funny Cartoons》(period 2)word教案【旺旺:知行学堂】.doc_第2页
旺旺:知行学堂课时计划第11周星期四2016年5月5日教学内容Unit10Funnycartoon----TheCartoonCity课型Newlesson教学要求1.HavingfunintheCartoonCity.2.Usingthekeywordsandsentencepatternsincontext.E.g.head,body,arm,hand,leg,foot教学分析重点1.Usingwordsandsentencestomakeaself-descriptioncorrectly.Ihave….My…is/are….2.Havefunincartoons.难点1.UnderstandingthestoryintheCartoonCity.2.Describingandwritingthesentencescorrectly.关键Situationalteachingandstorylearning.教具PPT,wordcards,pictures,stickers,characterwearings.教时Secondperiod教学过程Step1:Warm-up1.Singasong2.Greetingsandgrouping.Step2:Lead-in&presentation1.Let’sreview:playapuzzle.T:Whoishe?S:HeisBeebo.2.Trytosaysentences:Ihave(a)….My…is/are….3.Today,Beebomeetsanewfriend,listenandguesswhoisshe?(1)SheisJudy.WelcometotheCartoonCity!Let’sgowithBeeboandJudy.(2)Watchavideoclip“EnjoyintheCartoonCity.”T:HerearethreeareasintheCartoonCity.Thezooarea,thesuperareaandthemonsterarea.4.IntheZooArea.Listenandsay---Panda.5.IntheSuperArea.Sayandact---Superboy.6.IntheMonsterArea.Lookandsay---Oh.Step3:PracticeT:Beebo,Judy,Panda,Superboy,andOharefriends.GoandhavechallengeswiththemintheCartoonCity.1.Chooseandact.2.Write,photographandupload.(usepad)e.g.Ihave___________________.Ihave___________________.旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂My______is/are__________.My______is/are__________.3.Createanewlook.Hi!Lookatme.Ihave______________.Ihave______________.…My_____(is/are)________.My_____(is/are)________.…Step4:Moraleducation1.Playavideoclipaboutfunnycartoon.2.T:Areyouhappy?Doyoulikecartoons?Elicitthemoral“HavefunintheCartoonCity.Havefuninourlife!”Step5:Homework1.Usesentencestodescribeyourownbody.2.Enjoy15mintuescartoonathome.教学后记旺旺:知行学堂

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