旺旺：知行学堂unit6FoodanddrinKs第一学时教学设计1教学目标Bytheendoftheclass,thestudentsshouldbeableto:1.Readthefollowingwords:biscuit,bread,egg,juice,milk,water.2.Communicatewiththefoodwordsandthenewsentencespattern:--Whatdoyouhavefor…?--Ihavesome…3.Sharewhatarehealthyfoodandunhealthyfoodintheirdailylife.4.Havetheawarenesstoeatthehealthyfoodandnottoeatunhealthyfood.5.Trytomakeahealthypicnicmenuforthemselves.22学情分析本节课为第一课时新授课，主要以listen和say为主。1、在一、二年级中，学生已经学过一些食物英文名称，本节课要激活旧知，同时学生也容易进入课堂话题；2、三年级下的学生已经具备一定的听说能力，可以进行流畅的表达；3、三年级学生好奇心强，英语兴趣浓厚，要激发对本课题的兴趣，并养成良好学习习惯。3重点难点教学重难点：1、掌握新单词biscuit,bread,egg,juice,milk,water听说读写。2、熟练运用句型——Whatdoyouhaveforbreakfast?——Ihavesome...4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标教学目标:Bytheendoftheclass,thestudentsshouldbeableto:21.Readthefollowingwords:biscuit,bread,egg,juice,milk,water.2.Communicatewiththefoodwordsandthenewsentencespattern:--Whatdoyouhavefor…?--Ihavesome…旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂3.Sharewhatarehealthyfoodandunhealthyfoodintheirdailylife.4.Havetheawarenesstoeatthehealthyfoodandnottoeatunhealthyfood.5.Trytomakeahealthypicnicmenuforthemselves4.1.2学时重点教学重点：1、掌握新单词biscuit,bread,egg,juice,milk,water听说读写。2、熟练运用句型——Whatdoyouhaveforbreakfast?——Ihavesome...4.1.3学时难点教学难点：1、掌握新单词biscuit,bread,egg,juice,milk,water听说读写。2、熟练运用句型——Whatdoyouhaveforbreakfast?——Ihavesome...4.1.4教学活动活动1【导入】组织教学及复习1.唱有关食物的英文歌曲。（提升英语学习兴趣。）2、检查课前习案完成情况。（了解学生的薄弱，定位重难点。）3、指出食物单词。（复习所学食物，激活旧知。）活动2【讲授】新知识的呈现与归纳1.播放学生早餐所吃食物的图片及音频。（联系学生生活经历，检查学生自学情况，引出新单词。）2、强调单复数问题及拼写记忆学法指导。（强调新单词学习重难点，学法指导。）3、播放老师早餐视频。（锻炼抓取信息能力，巩固新学单词。）4、引出...
