旺旺：知行学堂unit4Animalsinthezoo第一学时教学设计1教学目标1.掌握本单元的核心词汇：bear,monkey,panda,tiger,lion,elephatn。2.能用Ilike...和Idon'tlike...来表达自己喜欢和不喜欢某种动物。3.能用Doyoulike...?来询问别人是否喜欢某物，并用Yes,Ido.或No,Idon't来回答。4.能爱护动物，培养保护动物乃至保护自然界的意识。2学情分析三年级的小学生已经有了一定的英语学习的基础，他们学习英语的兴趣浓厚，已具备交流简单个人信息的能力。活泼爱玩，好表现是他们的天性。animalsinthezoo这一单元的主题是他们既熟悉又喜爱的动物园动物，该课中的大部分动物单词学生已经学过，但学生对英语单词单复数的理解和句型的熟练掌握还要通过反复巩固和操练。3重点难点1.能用Doyoulike...s?提问别人是否喜欢某种动物，简单回答时的方式：Yes,Ido./No,Idon't.2·1·c·n·j·y2.Doyoulike...?like后面名词的形式以可数名词的复数为主，代表种类而非一个4教学过程活动1【导入】从自由谈话中导出本课的主题出示农场及农场动物，Thisismyfarm.Ihavesomeanimals.用Doyoulikeanimals?和Whatanimalsdoyoulike?引导学生复习并说出自己喜爱的动物。提问Wherecanweseeanimals?Someanimalsareinthezoo.导出本课的主题：Animalsinthezoowww-2-1-cnjy-com活动2【讲授】通过本课时的两个主人公Peter和Mary带我们参观动物园，以chant的形式一边拍手掌学习核心词汇1.出示动物园门口图片，主人公Peter,和Mary。It'ssunnytoday.Let'sgotothezoo.2.PPT展示动物，学习本单元核心词汇：bear,elephant,lion,monkey,panda,tiger.3.从核心词汇的单数形式引出复数形式并学习本单元重点句型：Doyoulike...s?和它的肯定回答：Yes,Ido.否定回答:No,Idon't.2活动3【活动】问答游戏旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂PPT出示6个蘑菇屋，告诉同学们蘑菇屋里住着动物，想要观看动物，得先答对题目。6个问题包括动物谜语、听声音猜动物，看图猜动物，学生选择任一数字对应的问题进行回答。活动4【活动】听对话完成填空1.有一段Peter和Mary的对话，要求学生认真听对话并思考他们喜欢什么动物。2.再听一遍对话要求学生逐句复述完成填空。3.全班分男女生扮演Peter和Mary进行对话。4.请一男生一女生扮演Peter和Mary进行对话。5.仿照Peter和Mary的对话，2人一组编一个新的对话。活动5【活动】参观完动物园后4人小组为单位，制作一个自己喜欢的动物园1.创设参观完动物园认识了很多动物，现在要小组合...
