旺旺:知行学堂Unit4第3课时教案教学内容:LearnthelettersCulturecorner教学目标:1.复习本单元所学重点内容。2.学习字母Ee和Ff。3.帮助学生理解Culturecomer所呈现的文化内容。一、Warmup1.教师播放Listenandenjoy部分歌曲,学生跟唱。2.三位学生在黑板上画一画自己的好朋友,并用学过的句子描述,其他同学猜测这三位同学的朋友分别是谁S1:He’stall.He’sthin.Ss:Ishe…?S1:Yes,heis./No,heisn’t.3.做游戏“脱口而出”复习学过的单词和字母:在课件上快速呈现之前学过的字母及代表单词,学生快速说出该单词或字母。二、Presentation1.教师呈现girl图片,引出Gg。教师自编chant:Gg,Gg,Gg,Ggisforgirl.2.教师呈现hand图片,引出Hh。教师自编chant:Hh,Hh,Hh,Hhisforhand.三、Practice1.Lookandsay:学生看图片,说出看到的图片上的字母。2.做游戏“What’smissing?”(让字母Aa-Hh在课件上快速消失,看哪位学生先反应过来,是哪个字母不见了。),复习Aa-Hh,操练Gg,Hh3.教师播放Learntheletters部分chant动画,学生跟唱。4.请学生发挥创意,自编动作,一起做字母操。Gg,Gg,Gg,/g/,/g/,/g/Gg/g/girl.Hh,Hh,Hh,/h/,/h/,/h/Hh/h/hand.5.教师播放Learntheletters部分字母动画,教学生书写字母Ee,Ff.旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂6.教师呈现一些生活中用到的字母或者相关图片,如:Google,明星AnneHathaway,哈佛H9,HarvardUniversity。7.请学生说出更多生活中的字母。四、练习:1.Lookandfindletter“Gg”.doggirllegbagGoodagaingreenGoogle2.Lookandfindletter“Hh”.HelloHishehehandthinshortHow五、Culturecorner1.呈现本部分图片,请学生说说为什么MrsWang不开心。2.引导学生:人们都不喜欢自己被认为是胖子或是矮子,在日常生活中,要尽可能避免说别人:You’refat.或者You’reshort.六、Summary本节课学习的字母有Gg,Hh,代表单词girl,hand。七、Homework1.抄写字母Gg,Hh5遍,默写Aa—Hh1遍。2.预习Unit5Listenandsay。旺旺:知行学堂