牛津上海版三上Unit 8《At the fruit shop》（第2课时）word教案[旺旺：知行学堂].docVIP免费

旺旺：知行学堂Unit8第2课时教案教学内容：ListenandsayPlayagame教学目标：1.通过Listenandsay学习本单元核心句型Howmuchisit/arethey？2.通过Playagame巩固句型。一、Warmup1.教师播放上节课所学歌曲，学生跟唱。2.做游戏“Flashingcards”,复习单词。二、Presentation1.展示MrsLi的购物单，让学生读一读她的购物单。2.向学生呈现Listenandsay的对话，然后请学生回答几个简单的问题，帮助他们初步理解对话的内容。Isitinthemorning?(No,it’sintheafternoon.)WhatfruitdoesMrsLibuy?(Shebuysapples.)3.教师播放动画，学生观看并回答问题。Howmucharethey?(Tenyuan.)4.呈现情境图，帮助学生理解“Hereyouare.”的意思。5.呈现难点句子，并讲解。Howmuchisit?Fiveyuan.Howmucharethey?Tenyuan.句子结构：Howmuch+be动词+主语？(It’s/They’re)+价格.当主语是单数时，be动词用is。如：Howmuchisit?(It’s)fiveyuan.当主语是复数时，be动词用are。如：Howmucharethey?They’retenyuan.三、Practice1.在小组内，练习对话并表演出来。2.教师空出重点句子，学生填空。3.Makeanewdialogue请学生看看MrsLi的购物单中还有什么没有买，根据Listenandsay,创编一个新的对话旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂4.Playagame两人一组，一人扮演售货员，一人扮演顾客，进行对话。四、练习。()1.—_________isthepeach?—It’sthreeyuan.A.HowmanyB.HowmuchC.How()2.Six_________,please.A.bananasB.pearC.apple()3.—Here_________apearforyou.—Thankyou.A.areB.amC.is()4.—What’sthis?—It’s_________orange.A.aB.twoC.an()5.—Thisbigpeachisforyou.—_________.A.ThankyouB.OKC.I’msorry1-5BACCA五、Summary询问价格：Howmuchisit?Howmucharethey?六、Homework1.听录音，跟读课文20分钟。2.预习Enjoyastory和Learntheletters。旺旺：知行学堂