旺旺:知行学堂Unit6第2课时教案教学内容:EnjoyastoryPointandsay教学目标:1.通过学习Enjoyastory来帮助学生进一步运用核心句型。2.学生通过照镜子介绍自己的五官等外貌特征,运用本单元所学词汇和句型。一、Warmup1.教师播放上节课所学歌曲,学生跟唱。2.做游戏Ipointyousay(教师指着相应的部位,学生说单词;教师说单词,学生指着相应的部位),巩固上节课所学单词。二、Leadin做游戏:Areyou…?引出Story部分内容。六人一组,一人蒙上眼睛,听其他组员的描述,来猜测该同学是谁。A:I’m…My…is/are…B:Areyou…?A:Yes,Iam./No,I’mnot.三、Presentation1.教师播放动画,学生了解故事内容。2.学生看图,回答问题:Whoishismum?3.学生听录音,把图片按照正确的顺序排列。4.重点讲解:Areyoumymum?Yes,Iam./No,I’mnot.Areyou…用来询问别人的身份。肯定回答:Yes,Iam.否定回答:No,I’mnot.Mytailisshort.Myearsarelong.单数名词用is,复数名词全用are。四、Practice1.在小组内,分角色练习并表演故事。2.Fillintheblanks:教师空出重点句子,学生填空。3.Pointandsay旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂教师引导学生,看Joe是怎样描述自己的。请学生模仿Joe,描述自己的五官特征。4.Lookandsay教师呈现大头儿子、光头强、赵丽颖的照片,请学生根据人物形象,进行填空。五、SummaryAreyou…用来询问别人的身份。肯定回答:Yes,Iam.否定回答:No,I’mnot.介绍自己的五官特征:My…is/are…六、Homework1.听录音,跟读课文20分钟。2.预习Learnthesounds。旺旺:知行学堂