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【译林版】四年级英语下册《Unit 8 How are you》word第2课时教案.docVIP免费

【译林版】四年级英语下册《Unit 8 How are you》word第2课时教案.doc_第1页
【译林版】四年级英语下册《Unit 8 How are you》word第2课时教案.doc_第2页
学教案教学内容四下Unit8Howareyou?小学英语第四下册第8单元第2教时教学目标1、进一步巩固本单元三会及四会词汇。2、熟练掌握句型Howareyou?I′m…Ihave…并能运用句型进行交流。3、能听懂、会说、会读词组atschool,don′thaveanylessons.4、理解对话,能熟读对话,并表演对话,了解故事幽默之处。教学重点教学难点1、熟练掌握本单元词汇及句型。2、理解对话,并表演对话,了解故事幽默之处。课前准备预习活动单导学活动单练习活动单录音机磁带学生活动案教师导学案调整反思【活动一】Greeting.Freetalk.【活动二】观看教学光盘,欣赏故事并了解故事大意。【活动三】1.Readandanswer2.Askandanswer.(核对问题答案)3.Learnthephrases:atschool,don′thaveanylessons4.再次听录音,体会Bobby语调的变化,感受故事的幽默之处。5.Readafterthetape.6.Readthedialoguewithyourdeskmate.7.Actthedialogue.【活动四】1.Recitestorytime.2.Readandactcartoontime.Step1Warmingup1.Greeting.2.Freetalk.Step2Revision播放教学光盘,欣赏故事并了解故事大意。Step3.Presentationandpractice1.Readandanswer学生带着问题独立阅读故事,找到问题答案。(1)Whatdayisit?(2)IsSamspeakingtoTina?(3)IsBobbyathome?(4)IsBobbyatschool?2.Askandanswer.(核对问题答案)3.Learnthephrases:atschool,don′thaveanylessons.4.再次播放录音,体会Bobby语调的变化,感受故事的幽默之处。5.Readafterthetape.6.Readthedialoguewithyourdeskmate.7.Actthedialogue.heStep4Homework.3.Recitestorytime.4.Readandactcartoontime.板书设计Unit8Howareyou?IsBobbyathome?No.Heisatschool.Wedon′thaveanylessonsonSunday.

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