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牛津上海版五下Unit 9《Seeing the doctor》(第一课时)word教案【旺旺:知行学堂】.docVIP免费

牛津上海版五下Unit 9《Seeing the doctor》(第一课时)word教案【旺旺:知行学堂】.doc_第1页
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牛津上海版五下Unit 9《Seeing the doctor》(第一课时)word教案【旺旺:知行学堂】.doc_第3页
旺旺:知行学堂Unit9Period1教案一、教学目标:1、知识目标:(1)听懂、会说单词:headache,fever,should,toothache,haveaheadache,haveafever,haveacold,haveatoothache.(2)听懂、会说句子:What’swrongwithyou?Ihavea……should/shouldn’t…2、能力目标:(1)能正确地说出表示常见疾病的动词短语。(2)学会用Youshould/shouldn’t…给与别人意见和建议。(3)能在正确的语境中正确运用What’swrongwithyou?的句型。3、情感目标通过本课的学习了解几种常见疾病的动词短语,并了解在生病的时候应该怎么做,不能怎么做。学会关心他人。二、教学重难点1、核心词汇的掌握。2、…should/shouldn’t…句型的掌握。3、在正确的语境中使用句型:What’swrongwithyou?Ihavea…三、教学过程:Step1:WarmupFreetalk:Howareyoutoday?通过询问学生Howareyoutoday?引出主题ill.Step2:Newwords看图学习单词headache拓展短语haveaheadache.同样方式学习单词fever,toothache,总结短语havea…表示患有那种疾病。学习单词,medicine,拓展词组takesomemedicine.学习单词rest拓展词组havearest.Step3:Let’slearn.Readandanswer1.What’swrongwithKitty?2.WhatshouldKittydo?第一个问题的答案:Shehasaheadache.Andshehasafevertoo.21教育网讲解句型What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?21cnjy.com第一个问题的答案:Sheshouldtakesomemedicine.Sheshoulddrinkalotofwater.2·1·c·n·j·ySheshouldhaveagoodrest.讲解should的意义和用法:should意为“应该”,是一个情态动词,后面的动词要用动词原型。它的否定形式是shouldn’t.Step4:扎实练习,操练重点。1.Fillintheblacks.Doctor:What’s______withyou?Kitty:I_______aheadache.Doctor:Letme_______alook.Youhaveafever.【来源:21·世纪·教育·网】旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂Kitty:WhatshouldIdo?Doctor:Youshould_______some________.And_____alotof_____.Haveagood_____.Kitty:Thankyou,Doctor.2.Lookandsay.看图用所学句型描述图片。3.Let’swrite.IfyouareKitty.Pleasewriteadiary.4.Readandtick.Step5:SummaryWords:ill,headache,fever,medicine,rest,toothache21世纪教育网版权所有Phrase:cleanwaterhaveseafoodforaholiday21·世纪*教育网Sentences:What’swrongwithyou?Ihavea…Youshould…Step6:Homework.1.Readthetext3times.2.Writedownadiaryaboutyourillness.教学反思:本单...

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