旺旺：知行学堂Module3Period2教案一、教学目标：1、知识目标：(1)复习本单元的重点单词和句型。(2)拓展应用本单元重点句型。2、技能目标：除了对自己的未来进行表达之外还能描述未来世界的变化，二、教学重难点能熟练掌握单词future,stand,machine,will,inthefuture会运用句型Iwill…能描述未来事物的变化三、教学过程：Step1:Let’sreview.T:Beforeourclass,let’sreviewwhatwelearntlastclass.2看图片，迅速说出短语。然后完成练习。Kittywantstoknowabouther______.Shetakesaphotoinfrontofamagic_______.Shewillbea______andshewillnotwear______Shewillhave____and________eyes.Shewilllivein______andshewill____herjob.Step2:Let’stalk.试着猜想Peter’sfutureandAlice’sfuture.学生先猜他们未来的职业、相貌等。---WhatwillPeterdo?---Hewill.---Wherewillhelive?---Hewilllivein…---Willhebe…?---Hewillbe…2然后老师出示答案，学生整体描述。Step3:Let’stalk.讨论自己朋友的将来变化，以短文的形式表达出来，教师给予相关的单词和句型提示。Step4:Let’slearn.Readthestoryandanswerthequestions.学生阅读短文之后，找出文中主人公的前后变化，完成故事后的表格。Bobby’snowandfuture.Step5:扎实练习，操练重点。1.Let’swrite.写一写自己现在和将来有什么变化，教师给予短文提示。I’mshortandthinnow.Ihaveshorthair.IamweakinMaths.Idon’tlikesports.InthefutureIwilltallandbeautiful.Iwillhavelonghair.Iwilllikedoingsports.2.Listenandwrite.听三个同学关于未来的描述，然后根据提示完成填空。3.Listenandsounds.学习字母组合ee,ea,eer,ear的发音以及在单词中的发音规律。Step6:SummaryPhrases:Iwill…inthefutureSounds:bee,tea,deer,tear7:Homework.1.Readthetext3times.旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂2.找出更多含有ee,ea,eer,ear的单词。教学反思：本节课的设计主要针对普通学校的学生，设计思想是通过充分利用课本资源，让学生大胆畅想未来的生活，然后用正确的英语表达出自己及组员的奇妙畅想，为后面的阅读课打下良好的基础。然后再作听力——来自未来的一封信，从而继续对未来生活的讨论。我觉得本节课的亮点在于：1、基本能体现有效课堂，针对学生的具体情况为他们设计讨论任务和听力任务，降低难度，让学生能体会到成功的喜悦。2、让学生参与课堂，自由选择感兴趣的话题讨论。这个过程也培养了学生发挥想象和创...
