牛津上海版四上Unit 7《At school》（第2课时）word教案[旺旺：知行学堂].docVIP免费

旺旺：知行学堂Unit7第2课时教案教学内容：ListenandsayAskandanswer教学目标：1.学生在正确认读单词的基础上，通过阅读Listenandsay的语段，了解如何用核心句型Thereis/are...介绍学校不同的设施。2.通过Askandanswer问答练习，帮助学生操练Thereis/are…句型。一、Warmup1.教师播放上节课所学歌曲，学生跟唱。2.做游戏“Guess”，帮助学生复习上节课所学单词。3.教师呈现自己学校的图片，引导学生用下列句型介绍学校。Look,thisisourschool.Thereis/are…二、Presentation1.教师播放录音，学生听录音，回答问题：Whatplaceisthis?(It’sAlice’sschool.)What’sinherschool?(There’saplayground,acomputerroom,manyclassroomsandalibraryinit.)22.教师播放动画，学生观看并跟读。3.学生读课文，回答问题：What’sinthecomputerroom?(Therearemanycomputersinit.)What’sinthelibrary?(Therearemanybooksit.)Whatcanstudentsdointheplayground?(Theycanrunandplaythere.)4.呈现词组teachers’office，延伸至teachers’desk,Teachers’Day5.呈现难点句子，并讲解。There’sabigplaygroundinourschool.Therearemanybooksinthelibrary.Therebe结构：Thereis/are+某物(+其他)。Therebe句型表示某地有某物。Thereis+单数名词+其他。Thereare+复数名词+其他。三、Practice1.在小组内，像Alice一样，介绍我们的学校。2.教师空出重点单词或句子，学生填空。3.Askandanswer旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂学生观察书中插图及文字。教师给学生示例，学生两人一组，进行对话。S1:What’sinyour…?S2:There’s…inmyclassroom/schoolbag.Thereare…inmyclassroom/schoolbag.四、练习。()1.Thisis_________school.A.weB.we’reC.our()2.Welcome_________myhome.A.atB.toC.on()3.Thereisan_________inthebuilding.A.officeB.bigofficeC.niceoffice()4.There_________nobooksonthedesk.A.amB.isC.are()5.—What’sinyourschoolbag?—There________somebooksandpencils.A.isB.areC.am1-5CBACB四、Summary描述某处有某物：Thereis/are+某物(+其他)。Thereis+单数名词+其他。Thereare+复数名词+其他。五、Homework1.听录音，跟读课文20分钟。2.预习Enjoyastory和Learnthesounds。旺旺：知行学堂