牛津上海版四上Unit 6《My parents》（第2课时）word教案[旺旺：知行学堂].docVIP免费

旺旺：知行学堂Unit6第2课时教案教学内容：ListenandsayPlayagame教学目标：1.通过Listenandsay的对话，帮助学生学习句型Whatdoesyourfather/motherdo?He’s/She’sa…2.通过Playagame翻牌游戏，帮助学生进一步巩固和运用句型Whatdoes...do?He’s/She’sa…一、Warmup1.教师播放上节课所学歌曲，学生跟唱。2.做游戏“Flashingcards”,帮助学生复习学过的单词。3.询问学生长大后想做什么职业。二、Leadin教师呈现自己父母的照片，介绍他们的职业，询问学生的父母的职业。三、Presentation1.教师播放Listenandsay部分录音，学生听录音，回答问题。WhatdoesJill’smotherdo?She’sanurse.WhatdoesJill’sfatherdo?He’safireman.2.教师播放动画，学生观看并跟读。3.学生读课文，回答问题：WhatdoesPeter’smotherdo?She’sadoctor.WhatdoesPeter’sfatherdo?He’sateacher.4.呈现难点句子，并讲解。Whatdoesyourmotherdo?She’sanurse.句子结构：What+does+主语(第三人称单数)+do?主语(第三人称单数)+is+a/an+职业名称。does:助动词，因主语是第三人称单数，所以用助动词does。三、Practice1.在小组内，练习对话并表演出来。2.教师空出重点句子，学生填空。旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂3.Playagame教师引导学生了解游戏规则：两人一组，共翻两张牌：人物及职业，一人询问其职业，另一人回答。Showandsay：游戏结束后，请几组学生根据配对的卡片作简单的汇报。如：MrsWhiteisateacher.MrBlackisadoctor.…4.Doasurvey学生在四人小组内，调查小组成员的家人的职业。四、练习。()1.Lookatthefire.Pleasecall_________.A.110B.119C.120()2.What_________yourgrandmother_________?A.does,doB.does,doesC.do,do()3._________Xu,Jill’sfather,isafiremanA.MissB.MrsC.Mr()4.Myuncleisa_________.A.tallB.teacherC.forty()5.Thebusdriverdrivesa_________everyday(每天).A.carB.busC.taxi1-5BACBB四、Summary询问调查同学的父母的职业：Whatdoesyourfather/motherdo?He’s/She’sa…五、Homework1.听录音，跟读课文20分钟。2.预习Sayandact和Learnthesounds。旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂