牛津上海版四上Unit 5《My friends》（第3课时）word教案[旺旺：知行学堂].docVIP免费

旺旺：知行学堂Unit5第3课时教案教学内容：EnjoyastoryLearnthesounds教学目标：1.通过Enjoyastory的故事阅读，帮助学生进一步巩固和运用核心句型Hehas…。2.帮助学生学习字母i在闭音节中的发音。一、Warmup1.做游戏“Quickresponse”，快速闪现单词及其图片，学生快速说出单词。2.教师介绍白雪公主，请学生像老师一样，介绍一位自己喜欢的卡通人物。ThisisSnowWhite.Shehasadress.It’sblueandyellow.二、EnjoyastoryPresentation1.教师呈现狮子和老鼠的图片，引出本部分内容2.学生看情境图，回答问题：Whatisthelionlike?Heisbigandstrong.Whatdoesthelionhave?Hehasbigteeth.Whatisthemouselike?Heissmall.Whatdoesthemousehave?Hehassmallteeth.2.教师播放动画，学生观看并跟读。3.呈现图片，帮助学生理解sharp，getout，afraid，help的意思。Practice1.Readandchoose(1)Thelionis_____A.strongB.thin(2)Themousehas_____teeth.旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂A.bigB.small(3)The______isinthenet(网).Heis______.A.mouse,afraidB.lion,afraid(4)Themouseandthelionare_______A.sadB.happy2.在小组内，扮演故事中人物并表演。三、LearnthesoundsPresentation1.教师呈现本部分情境图，引出chant内容：Ilikemybike.Mybikeisnice.Mikelikeshiskite.Mike’skiteishigh.2.请学生找出里面发音相似的单词。3.引导学生发现规律：都有i，i发/aɪ/。发音要点：先发/a/音，然后滑向/ɪ/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动4.播放本部分动画，学生跟读或者跟唱。Practice判断下列单词划线部分的发音是否一致。()1.bikepig()2.kitelike()3.isMike()4.likeMike()5.whitekite1-5×√×√√四、Summaryi发/aɪ/，代表单词：bike,kite。五、Homework1.听录音，跟读Enjoyastory2遍。旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂2.预习Unit6Lookandlearn。旺旺：知行学堂