牛津上海版四上Unit 4《Do you have any cousins》（第2课时）word教案[旺旺：知行学堂].docVIP免费

旺旺：知行学堂Unit4第2课时教案教学内容：ListenandsayDoasurvey教学目标：1.通过Listenandsay的对话，帮助学生学习句型Doyouhaveany…?及其回答2.通过Doasurvey，帮助学生进一步巩固和运用句型Doyouhaveany…?及其回答一、Warmup1.教师播放上节课所学歌曲Fingerfamily，学生齐唱歌曲。2.做游戏Wordsandnumbers（教师说数字，学生说单词。教师说单词，学生说数字），复习上节课所学单词3.请学生展示自己家的照片，并介绍：Thisis…He’s/She’smy…二、Presentation1.教师呈现Jill的全家福，引出本部分内容。2.教师播放Listenandsay部分录音，学生回答问题：DoesJillhasabigfamily?3.教师播放Listenandsay部分动画，学生全面理解课文内容。4.教师一一呈现Listenandsay部分情境图，帮助学生理解课文细节。5.any用于一般疑问句和否定句中。—Doyouhaveanycousins,S1?—Yes,Ihave…cousin.No,Idon’thaveanycousins.some用于肯定句中。—Doyouhaveanypens?—Yes,Ihavesomepens.No,Idon’tanypens.三、Practice1.学生两人一组，用句型Doyouhaveany…?Yes,Ihave…/No,Idon’thave...互问互答Roleplay2.请学生拿出家庭成员的照片，像Jill一样展示。3.Fillintheblanks：教师呈现各部分图片及内容，空出重点句子，学生填空。4.Doasurvey：学生两人一组，相互调查彼此有几个叔叔、审慎、堂兄弟姐妹。旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂四、练习()1.____________ismygrandmother.A.SheB.HeC.It()2.____________youhaveadog?A.AreB.CanC.Do()3.Idon’thave____________aunts.A.anB.anyC.some()4.—Ihavethreecousins.____________?—Ihavetwocousins.A.WhataboutyouB.WhereisitC.Howareyou()5.Thisismybrother.____________nameisDan.A.HerB.HisC.He1-5ACBAB五、Summary重点句子：问句：Doyouhaveanycousins?答句：Yes,Ihaveonecousin.No,Idon’thaveanycousins.六、Homework1.听录音，跟读P18课文5遍。2.预习Sayandact和Learnthesounds。旺旺：知行学堂