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牛津上海版四上Module 2《My family my friends and Me》(Revision)教案[旺旺:知行学堂].docVIP免费

牛津上海版四上Module 2《My family my friends and Me》(Revision)教案[旺旺:知行学堂].doc_第1页
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牛津上海版四上Module 2《My family my friends and Me》(Revision)教案[旺旺:知行学堂].doc_第3页
旺旺:知行学堂Revision2教案教学内容:Revision2教学目标:1.复习Module2所学重点内容。2.通过Askandanswer,Colourandwrite,Project2帮助学生巩固所学内容。一、Warmup播放Unit4和Unit6歌谣,进行热身活动。二、Revise11.师生Freetalk,复习Let’srevise1重点句子。—Doyouhaveanycousins?—Yes,Ihave…cousins.No,Idon’thaveanycousins.—Whatdoesyour…do?—He’s/She’sa…2.Askandanswer同桌两人一组,仿照示例,互相问答。三、Revise21.教师出示教材人物,学生描述他们的穿着:He/Shehas…2.Colourandwrite给图中人物涂色,并仿照示例,填空。4.Project2教师出示自己家庭的familytree,给学生做示范。学生自己画出自己家庭的familytree。像Jill一样介绍自己的家人的情况:Thisismy…He’s/She’sa/an…He/Shehasa/an…He/Shecan…,buthe/shecan’t…旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂和同桌相互问答彼此的家庭成员的情况。四、复习字母1.教师呈现学过的语音部分内容,师生一起复习。2.将字母发音相同的单词放在一个苹果里。penbikepigkiteredbigpetnicehis五、练习(一)判断下列各组划线部分的发音是否相同。()1.A.redB.sheC.pet()2.A.bikeB.kiteC.nice()3.A.bigB.kidC.his()4.A.pigB.likeC.pink×√√×(二)单项选择。()1.____________ismygrandmother.A.SheB.HeC.It()2.Idon’thave____________aunts.A.anB.anyC.some()3.I_________apenandmyfriendLucy_________apencil.A.have,haveB.has,haveC.have,has()4.What_________yourmother_________?A.does,doB.does,doesC.do,do()5.Myuncleisa_________.A.tallB.teacherC.forty1-5ABCAB六、Summary(一)语音:e-/e/i-/ɪ/i-/aɪ/(二)询问别人的家庭情况并回答:Doyouhaveany…?Yes,Ido./No,Idon’t.介绍自己的家庭情况:Ihave…旺旺:知行学堂旺旺:知行学堂介绍某人拥有的物品:He/Shehas…询问某人的职业并回答:Whatdoeshe/shedo?He’s/She’sa…七、Homework1.读Unit4-Unit6课文2遍。2.认读Unit4-Unit6单词。3.预习Unit7Lookandlearn。旺旺:知行学堂

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