天道酬勤部编人教版六年级上册道德与法治教案：5国家机构有哪些5国家机构有哪些学习目标1、知识目标：识记国家机构的含义识记国家机构的组织体系识记我国国家机构的设置理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系理解中央国家机构的职权和活动组织原那么运用国家机构及其工作人员组织活动中的对人民负责原那么原理说明依法治国及加强廉政建设的必要性2、技能目标：培养学生辩证分析问题的能力，辩证的分析国家机构与国家性质、国家职能之间的关系学会透过现象看本质的方法，认清资本主义国家机构的本质理解并能坚持做到依法治国的各项要求，做一个守法、护法公民3、价值目标通过对依法治国原那么的学习，提高学生的守法意识。培养学生强烈的国家意识和国家认同观念教学重难点及关键教学重点：天道酬勤国家机构与国家性质、国家职能的关系准确理解我国国家机构的组织活动原那么教学难点：我国国家机构的活动原那么什么是人民法院的独立审判权？人民法院为什么要独立行使审判权？正确理解人民检察院的法律监督权，人民检察院为什么要独立行使法律监督权？人民检察院法律监督的主要内容包括：国家主席〔难点、易错点〕教法讨论法，讲述法，比拟法。学法合作交流法，自主探究法教具及学具准备课件，素材教学时数2课时教学过程及设计五、教学过程：用把第一课的主要内容显示一遍，这样做既可以帮助学生回忆第一课的知识，又可以引起学生的兴趣和注意，同时也有助于学生从整天道酬勤体上和知识的内在联系上，把握本课的教学内容，因为本课关于国家机构的知识是第一课有关国家根本理论知识的继续和拓展。让学生准确答复国家性质与国家职能的关系。教师可以在黑板的副板书位置上写出国家性质与国家职能的关系，以便学生加深印象。3、教师小结：我们通过近一个月的政治课学习，知道了国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关，国家作为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家要靠什么来行使国家权力。实现对内、对外职能呢？这个问题就是我们这一课所要研究的问题。一、国家机构及其组织体系〔板书〕前边我们复习了关于国家职能，即国家在实现阶级统治与社会管理中担负的职责和功能，实现阶级统治，实施对社会的管理，需要一定的物质载体，这个物质载体就是国家机构。今天这节课我们就来研究国家机构问题。1、国家机构的含义〔板书〕请同学们阅读课本第42页第一自然段，然后答复：什么是国家机构？它包括哪些国家机构。在学生看完第42页...
