成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期6.2.2向量的减法运算例3如图6.2-12（1），已知向量，，，，求作向量，.作法：如图6.2-12（2），在平面内任取一点O，作，，，.则，.例4如图6.2-13，在中，，，你能用，表示向量，吗？解：由向量加法的平行四边形法则，我们知道.同样，由向量的减法，知成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期.练习1.如图，在各小题中，已知，分别求作．【答案】见解析【解析】【分析】将的起点移到同一点，再首尾相接，方向指向被减向量.【详解】将的起点移到同一点，再首尾相接，方向指向被减向量，如图，，(1)(2)(3)(4)【点睛】本题考查向量减法的三角形法则，考查数形结合思想，属于基础题.2.填空：成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期____；____；____；____；____．【答案】①..②.③.④.⑤【解析】【分析】利用向量减法的三角形法则，进行向量的减法运算.【详解】因为向量的起点相同，可直接进行向量的相减运算，所以；；；；．故答案为：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)【点睛】本题考查向量减法的运算，求解时注意向量用两个大写字母表示，可直接进行代数的运算，而无需再画图形.3.作图验证：．【答案】见解析【解析】【分析】将的起点移到同一点，再首尾相接，方向指向被减向量.【详解】当中至少有一个为时，显然成立（图略）；当不共线时，作图如图（1），显然；当共线时，同理可作图如图（2）所示．成套的课件成套的教案成套的试题...
