1判断简析&案例分析必做60题题本华图教育2判断简析&案例分析必做60题Ⅰ判断简析题根据下面材料，作答1、2题。学校应当把德育放在首位，坚持德育为先。1.以上说法正确吗？（）2.为什么？（）A.我国的全面发展教育中德育是其他四育的基础B.道德素质是后天学习的，具有不稳定性C.德育是实现我国教育目的的前提条件D.德育是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观E.学校应当把智育放在首位，发展学生的认知能力根据下面材料，作答3、4题。张晨在学习完格赛尔的“双生子爬楼梯实验”后提出，遗传素质决定人的身心发展。3.这种观点正确吗？（）4.为什么？（）A.遗传素质为人的身心发展提供可能性B.遗传素质为人的身心发展提供外部条件C.遗传素质在人的身心发展中起主导作用D.个体主观能动性决定人的身心发展E.学校教育在人的身心发展过程中起决定作用根据下面材料，作答5、6题。刚入职的年轻教师林森一心想提高教学水平，他主动向特级教师张老师学习，经常跟班听课。林森在自己的课堂上，不论课堂教学设计、教学方法，甚至教学语音都尽量模仿张老师。5.林森的做法是否正确？（）6.为什么？（）A.林森在专业发展的问题上理念错误B.林森一味模仿张老师，没有将张老师的优点吸收成自己的东西C.林森忽视了教学过程中学生的存在D.林森忽视了对自己教学的反思E.林森的模仿可以实现较好的教学效果根据下面材料，作答7、8题。潘宏很喜欢摇滚乐，希望将来能成为摇滚乐歌手，每天闲暇时都听很多摇滚乐曲。一次数学课刚上课，他的心神还沉浸在课间听的曲子中没有完全回神，忍不住用手指在桌子上敲打着节奏，发出了很大的声响。看到这种情况，数学老师讽刺挖苦了潘宏，并将他赶出了教室。7.该数学老师的做法是否正确？（）8.为什么？（）A.该数学教师维护了班级的良好纪律B.该数学教师违反了德育的疏导原则C.该数学教师违反了德育的正面教育与纪律约束相结合原则D.该数学教师违反了德育的导向性原则E.该数学教师的行为对潘宏有很好的教育作用根据下面材料，作答9、10题。班主任姜老师看到自己班里的不少学生都爱模仿影视片中的一些很“帅”人物，结果反而导致华图教育3判断简析&案例分析必做60题不良行为的产生。为了避免影视片对学生品德形成的消极影响，姜老师只要发现有模仿行为，当场就对该学生进行批评教育。9.该案例中，李老师的做法正确吗？（）10.为什么?（）A.姜老师这种做法能有效改变学生的行为B.姜老师采用的是直接强化的方式C.姜老师的做法依据的是班...
