重点中学语文应试指南50讲之现代文阅读第十六讲中高考改革下的新题型【上节课回顾】1、历史溯源2、分值拆分3、层次感4、语言连贯及修饰一、复习串讲1、内容概括题：（1）一般概括题（2）事件概括题（3）行文思路题2、情感主旨题：（1）词汇库搭建（2）常见主旨（3）答题范式3、赏析题：（1）点手法（2）析内容（3）评情感及效果4、关键词含义题：（1）点本义（2）析语境义（3）评情感及效果5、关键句含义题：（1）化整为零（2）语境义各个击破（3）评情感及效果6、关键语段作用：（难点）（1）内容（2）结构（4种基本结构作用：照应、铺垫、过渡、扣题）（3）表达效果7、标题题：（1）内容（特别是中心义）（2）结构（线索）（4）表达效果（注意人称）8、人物形象概括（1）外语动神心+侧面（2）化零为整（3）答题范式9、人物形象作用（1）人物（2）情节（3）主题（4）结构10、情节作用（1）人物（2）情节（3）主题11、环境作用（1）人物（2）情节（3）环境（4）主题12、说明文（1）说明顺序（2）说明方法（3）说明语言（4）现代文13、议论文（1）论点论题（2）论据（3）论证（4）现代文二、金针度人1、做批注（1）选取原文内容（2）加以命题（3）注意审题2、学习研讨（1）提问题（2）说明理由/完成答案3、如果可以选择（推荐下面两个问题，不推荐情感主旨题）（1）赏析题（2）作用题三、他山之石（课内文本答案）《春在溪头荠菜花》【参考答案】答案示例一：摘录：人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊啃啮，驴车的轮子碾过。批注：作者用一系列动词“践踏”“啄食”“啃啮”“碾”，描绘出此处荠菜生长环境之恶劣，交代了其外形瘦小的原因，赞美了其生命力之顽强。答案示例二：摘录：两种荠菜，两种品质，两种命运。批注：作者用“品质”和“命运”来写荠菜，有什么深意？（共3分。摘录，1分；批注，2分）《守护苍生》【参考答案】问题：为什么文章结尾说“中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆”？理由：钟南山的精神品质有很多值得这个时代牢记的，比如勇于担当的责任感、科学严谨的态度、全力救治病人的仁爱之心等。这些精神品质在文中都有所体现，也是中国战胜当前困难、实现时代梦想的必备条件，而文章结尾句恰恰简明含蓄地指出了这一点，所以我提出这个问题引发大家的讨论。评分标准：共3分。问题有学习研讨价值1分，理由结合文章分析人物精神2分。问题没有结合文章内容，扣1分。理由不是以探讨精神品质为主，扣1分。《沙枣》【参考答案】讨论...
