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2014-2015学年高中数学 4-5-1向量的数量积课件 湘教版必修2.pptVIP免费

2014-2015学年高中数学 4-5-1向量的数量积课件 湘教版必修2.ppt2014-2015学年高中数学 4-5-1向量的数量积课件 湘教版必修2.ppt2014-2015学年高中数学 4-5-1向量的数量积课件 湘教版必修2.ppt2014-2015学年高中数学 4-5-1向量的数量积课件 湘教版必修2.ppt
1.理解向量数量积的含义及其物理意义,体会向量数量积与向量投影的关系.2.能正确熟练地应用向量数量积的定义、运算律进行运算.4.5向量的数量积4.5.1向量的数量积两个向量的夹角(1)已知两个非零向量a,b(如图所示),作自学导引1.OA→=a,OB→=b,则______称作向量a∠AOB和向量b的夹角,记作_______,并规定它的范围是______.〈a,b〉[0,π](2)当时,我们说向量a和向量b互相垂直,记作a⊥b.在讨论垂直问题时,规定零向量与_________垂直.〈a,b〉=π2任意向量向量的数量积(内积)定义______________叫做向量a和b的数量积(或内积),记作a·b.即a·b=________________.数量积的运算律(1)a·b=___;(2)(a+a′)·b=________;(3)对任意实数λ,有λ(a·b)=_________=_________.2.3.|a||b|cos〈a,b〉|a||b|cos〈a,b〉b·aa·b+a′·b(λa)·ba·(λb)设e1,e2是两个单位向量,向量a=ke1+e2与b=e1-ke2满足|a|=|b|.(1)求e1与e2的数量积用k表示的解析式f(k);(2)若e1与e2的夹角为60°,求f(k)及相应的k值;(3)若a与b垂直,求实数k的值.自主探究3提示(1)因为|a|=3|b|,所以|a|2=3|b|2,即(ke1+e2)2=3(e1-ke2)2,k2e21+2ke1·e2+e22=3e21-6ke1·e2+3k2e22,8ke1·e2=2+2k2,故e1·e2=f(k)=k2+14k(k≠0).(2)若e1与e2的夹角为60°,则e1·e2=12,此时f(k)=12,由k2+14k=12可求得相应的k值为1.(3)若a与b垂直,则(ke1+e2)·(e1-ke2)=0,整理得(1-k2)e1·e2=0,因为e1·e2=f(k)=k2+14k≠0,所以1-k2=0,得k=±1.若a·b<0,则a与b的夹角〈a,b〉的取值范围是().预习测评1.A.0,π2B.π2,πC.π2,πD.π2,π答案C已知向量a与b的夹角为30°,|a|=2,|b|=5,则a·b=______.2.解析a·b=|a||b|cos30°=2×5×32=53.答案53已知|a|=8,a与b的夹角为120°,则a在b方向上的投影值为________.解析a在b方向上的投影值为|a|cos120°=-4.答案-4已知|a|=1,|b|=2,|c|=4,a与c的夹角为90°,b与c的夹角为60°,则(a+b)·c=________.3.4.解析(a+b)·c=a·c+b·c=|a||c|cos90°+|b||c|cos60°=2×4×12=4.答案4向量数量积的定义及几何意义(1)两个向量的数量积的定义两个向量的数量积a·b=|a||b|cosθ,其中θ是a,b的夹角,并规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.关于向量的数量积的定义,应注意以下几点...

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