2.7《闭合电路欧姆定律》教学目标•（一）知识与技能•1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。•2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。•3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。•4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。•5、理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化。•（二）过程与方法•1、通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。•2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。•（三）情感、态度与价值观•通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。•重点•1、推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。•2、路端电压与负载的关系•难点•路端电压与负载的关系•教具：•滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多媒体电脑2.7闭合电路欧姆定律（第一课时）选修3-1第二章ErSRAB闭合电路外电路内电路I一、提出问题部分电路欧姆定律部分电路欧姆定律::导体中的电流导体中的电流II跟导体两端的电压跟导体两端的电压UU成正比，成正比，跟导体的电阻跟导体的电阻RR成反比成反比IRU一、提出问题闭合电路内电路ErSRAB外电路I一、提出问题二、建立模型问2：如图，R与r有何电路连接关系？流过二者电流大小有何关系？问1：电源在电路中起何作用？描述电源性能有哪些重要参数？有何物理意义？IErSRABI•问3：闭合电路中电势如何变化？二、建立模型ABCDRE,r化学反应层BBDDAACCABCDRE,rABR二、建立模型•思考：我们可以选择从哪个角度入手更方便研究闭合电路中电流I与哪些因素有关？三、解决问题IErSRABI研究问题切入的角度：功与能的关系•情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。三、解决问题思考与讨论：1：闭合开关S后，电路电流为I，则在t时间内，电源内部非静电力做了多少功？能量如何转化？其电势如何变化？IErSRABI•情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。三、解决问题思考与讨论：2：那这些电能又在哪些地方发生了能量转化？IErSRABI•情景设置：如图，外电路有一电阻R...
