ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/化学研究些什么[教学目标]●知识与技能1、了解化学研究的基本内容2、认识化学变化的基本特征和伴随发生的现象3、理解观察与实验对学习化学的重要性4、学会观察实验以及对实验现象的正确描述●过程与方法1、初步认识与体验科学探究2、通过小组实验培养学生积极与他人交流讨论，清楚地表达自己的观点的能力，合作学习的意识。●情感态度与价值观通过趣味实验、科学史实启迪学生关心物质及其变化，注意从化学的视角去观察物质世界，了解身边的生活、生产中和化学有关的事物。[重点]学会观察实验及对实验现象的正确描述；物理变化与化学变化的本质区别[难点]物理变化与化学变化的本质特征及区别[课前准备]教师：准备教具石英的结构模型，演示实验和学生实验仪器及药品学生：课前预习，查阅资料1、关于我国首次合成结晶牛胰岛素的信息2、著名化学家诺贝尔的生平事迹3、每小组准备一根蜡烛。[教学过程]（第一课时）教学环节教师调控学生活动设计意图创设情境激发学习的欲望，引入新课：ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/小魔术“魔棒点灯”、“烧不坏的手帕”创设问题情境：化学是研究什么的？化学研究物质的组成与结构化学研究物质的用途与制法教师演示实验创设情境展示图片:（1）拉瓦锡通过实验研究空气的成分（并简单介绍）（2）结晶牛胰岛素；（3）石英晶体。（4）展示石英的结构模型录象：煤和石油的一些产品展示图片：化学家诺贝尔；居里夫妇。观察实验并积极思考、质疑。观看并结合自己收集到的资料进行交流讨论ammi的世界，其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/观看谈感受互相交流几位科学家的重大发明趣味实验引课新奇、有趣、生动，能激发学生的求知欲，充分调动学习化学的积极性，从而创造良好的学习氛围。通过问题情境、和图片让学生初步知道化学是研究物质组成与结构的。通过我国化学家首次人工合成结晶牛胰岛素又培养学生爱国主义情感。通过诺贝尔等一些科学家的伟大发明创造和录象，创设情境，激发求知欲，初步知道化学是研究物质的制法与用途的。逐步树立生活中处处有化学，要学好化学的思想。化学研究物质的变化与性质蜡烛燃烧的实验化学变化和物理变化的特征化学变化和物理变化的本质区别反馈练习化学变化的一些其它特征化学变化伴随一些现象展示图片创设情境：形形色色的物质变化。观察是学习化学的重要方法，创设情境引导观察蜡...
