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沪教初中化学九下《9第9章 化学与社会发展》word教案 (2).docVIP免费

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ammi的世界,其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/第9章化学与社会发展学习总目标:1.知道化学有助于人类解决能源危机。2.知道化学为人类提供更丰富的材料。3.知道化学能保护和改善人类赖以生存的环境,第一节化学与能源学习目标:1.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,认识能源开发和节约能源的重要性。2.知道电池是一种将化学能转化为电能的装置。3.知道氢能是未来最理想的新能源。学习内容:一、能源能源是人类社会不可缺少的资源。(1)化石燃料(石油、煤、天然气)是目前人类生产和生活的主要能源。(是不可再生的能源)(2)新能源是指:氢能、核能、太阳能和风能等。二、化学能转化为电能1.电能的产生途径(1)化石燃料的燃烧,然后由化学能转化为电能。(2)通过化学电池将化学能直接转化成电能。(3)其他方式2.化石燃料燃烧过程中存在的问题(1)浪费自然资源(2)产生大气污染(3)能量转化率低3.电池的种类(1)燃料电池(2)原电池(3)太阳能电池三、氢能1.氢能是21世纪理想的新能源,也是理想的“绿色能源”。理由是:(1)氢气完全燃烧放出的热量多(热值高);(2)原料不受限制(可分解水制取氢气);(3)燃烧的产物是水,不会污染环境。2.利用氢能尚未解决的问题(1)氢气的廉价制取(2)氢气的储存和运输(3)安全隐患(4)氢燃料电池的能量转化效率(5)氢气燃机的热换效率3.氢气的实验室制取(1)反应原理:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2ammi的世界,其它资料请进入https://shop104408049.taobao.com/(2)气体发生装置:与CO2发生装置相同(3)实验步骤:(略)(4)气体收集方法:排水法或向下排空气法注意事项:A.检查装置气密性的方法:夹紧止水夹,往长颈漏斗中注入水,使漏斗内的水面高于反应器内的水面,停止加水一段时间后漏斗中与反应器中的液面差保持不变,说明装置不漏气。(或其他合理方法)B.氢气纯度的检验方法:收集一试管氢气,随后用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯。重复上面的实验,再检验,直到点燃试管中的氢气,只听到轻微的“噗”声,才表明氢气已经纯净。第二节化学与材料学习目标:1.知道材料的应用和发展与人类社会文明的紧密关系。2.知道金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料的成分及特性。学习内容:三、合成材料塑料合成材料合成橡胶合成纤维(1)白色污染:各种废弃的塑料垃圾所造成的环境污染。(2)区...

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