《传统节日》教学设计魏县第五小学魏珂芬第一课时一、教学要求1、会读、会写本课的生字。2、指导学生能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解传统节日的知识。二、教学重难点1、学会本课的生字。2、背诵课文,了解传统节日的相关知识。三、教学课时：两课时。四、教学教程：第一课时（一）激趣导入,走近课文师:出示“春节的视频短片”导入新课《传统节日》师:春节是我国的传统节日,其实,祖国的传统节日有很多,请同学们和老师一起,来了解祖国传统节日到底有多少？师：板书课题（二）学习课文,感知内容1、师朗读课文。2、字词学习：（1）展示下面带拼音字词，让学生认读。chuántŏngtiējiēxiàngjì传统贴窗花大街小巷祭扫zhōuàilángbĭng赛龙舟艾香牛郎织女月饼shăngzhuăntuánnàojìng赏菊转眼团圆热闹敬老（2）生字学习贴舟敬团闹街艾转热写字指导：观察生字，看看哪些生字在书写时存在问题，给大家提示一下。重点：街、贴、转、闹①街字是左中右结构，书写时要注意把握结构。②贴字的偏旁最后一笔是点。③转字最后一点也是难点；闹是半包围结构，里面是“市”字。（3）要求:朗读本课,可以诵读为主。朗读指导:以轻快的声音,亲切的语气反复诵读本文。三字一句,三字一句,再七字一句,长短不一,很有韵律感。在读的时候,大家仔细体会。老师范读；指名读；齐读；师点评。找一找,课文中提到了哪些传统节日。生:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。3、请同学们在课文中找一找,画一画,看看每一个传统节日人们是怎么过的。展示学习各个传统节日时间及特色，并板书：春节：正月初一，贴窗花,放鞭炮。元宵节：正月十五，看花灯。清明节：4月5日（2018年阳历）祭扫。引出诗：《清明》。端午节：五月初五，赛龙舟,吃粽子。乞巧节：七月初七，乞巧。中秋节：八月十五，吃月饼，赏月。重阳节：九月初九，敬老，踏秋，赏菊，登高。引出诗：《九月九日忆山东兄弟》。4、练习：（1）连一连春节正月初一元宵节五月初五清明节4月5日（2018）端午节正月十五乞巧节七月初七中秋节九月初九重阳节八月十五（2）找出学习过的传统节日新年（1月1日）；春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；妇女节（3月8日）；植树节（3月12日）；清明节（2018年4月5日）；劳动节（5月1日）；青年节（5月4日）；端午节（农历五月初五）；国际护士节（5月12日）；儿童节（6月1日）；乞巧节（七月初七）；建军节（8月1日）；教师节（9月10日）；中秋节...
