复习回顾化学变化——有新物质生成的变化水的蒸馏物理变化化学变化的本质（新物质）——是指组成和结构与变化前的物质不同的物质酒精的挥发挑战自我题2产生大量气泡，触摸杯子外壁有凉的感觉，杯口处没有气味小苏打（碳酸氢钠）和白醋中的醋酸反应，生成二氧化碳（无色无味的气体），因此看到大量气泡产生，过程整体来说是一个吸热过程，有杯壁微凉现象题31.鸡蛋壳表面有小气泡产生2.鸡蛋位置上升3.鸡蛋壳变薄、变软4.鸡蛋壳全部消失，只剩下一层膜。鸡蛋变得透明鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。与醋酸反应，生成二氧化碳，附着在蛋壳表面，是浮力增大，所以鸡蛋上升元素物质原子分子用分子、原子、元素分析H2OCO2O2Fe的构成和组成配套练习化学真奇妙1.B2.B3.C4.A5.CD6.C7.D8.能量新物质9.H2OH2O210.略11.取淀粉少许加入消化酶，过一段时间后滴上几滴碘酒，如果淀粉不变蓝说明淀粉发生了化学变化。在二氧化碳和水的混合物中滴上几滴碘酒，没有变蓝；取绿色植物的果实滴上几滴碘酒，果实变蓝了，说明二氧化碳和水灾光照的条件下，在绿色植物的叶绿体内发生了化学反应生成了淀粉。12.白糖熔化物理变化；黑色固体不甜，不是糖，碳化了生成了新物质，是化学变化。第二节体验化学探究一科学从问题开始观察问题发现问题提出问题→→1科学探究是学习化学的方式与方法，而化学实验是进行科学探究的重要途径。2探究过程包括：①提出问题②提出假设③搜集证据（设计实验方案并进行实验）④获得结论⑤反思与评价⑥表达与交流二通过科学探究解决问题活动天地1-3：点燃一支蜡烛，仔细观察：火焰较小，烛芯下方的石蜡受热熔化由固体变为液体，蜡烛芯上有熔化的石蜡，火焰逐渐变大。发出黄色火焰，分三层，外层最明亮，内层最暗，液体石蜡顺着蜡烛流下并凝固，灯捻变成了黑色，蜡烛逐渐变短。产生白烟，同时闻到特殊的气味，灯捻软，上层灯捻变黑色，下层呈白色。①刚点燃时：②燃烧过程中：③熄灭时：④熄灭1分钟后：灯捻变硬，上层灯捻呈黑色，下层呈白色，液体石蜡凝固成固体。提出问题：蜡烛火焰哪层温度最高？探究活动1：蜡烛火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。步骤现象结论将一根火柴梗平放入火焰中约1-2秒后取出处在外焰部分的火柴梗最黑(碳化)。外焰温度最高实验方案：假设与猜想:外焰温度最高。探究活动2探究：蜡烛燃烧产物？步骤现象结论①点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干泠烧杯烧杯内壁上有水雾出现蜡烛燃烧生成了水②片段后取下烧杯,迅速向杯内倒入少量...
