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人教初中化学九上《4课题1爱护水资源》PPT课件 (14).pptVIP免费

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第三单元自然界的水课题4爱护水资源假如你们想到沙漠中去探险,假如你们想到沙漠中去探险,你们最需要带什么?为什么?你们最需要带什么?为什么?大讨论沙漠中,水资源尤其显得可贵。那么其他沙漠中,水资源尤其显得可贵。那么其他地方呢?整个世界上的水资源又如何呢?地方呢?整个世界上的水资源又如何呢?人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%1%-2%,感到渴;缺水,感到渴;缺水5%5%,口干舌燥,皮肤起皱,意,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水识不清,甚至幻视;缺水15%15%,往往甚于饥饿,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。你身上六成是水:你身上六成是水:在地球上,哪里有水,哪在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的水分,大约占到体重的65%65%。其中,脑髓含水。其中,脑髓含水75%75%,血,血液含水液含水83%83%,肌肉含水,肌肉含水76%76%,连坚硬的骨胳里也含水,连坚硬的骨胳里也含水2222%%哩!没有水,食物中的养哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作出体外,药物不能到达起作用的部位。用的部位。(1)自然界中水的分布状况如何?(2)水在工农业生产中有哪些用途?(3)水源污染的原因是什么?污染水源对人类有哪些危害?我们应该怎样防治和保护?想一想?想一想?请同学们阅读课本请同学们阅读课本P57P57小结:水的物理性质:无色,无味的液体。水小结:水的物理性质:无色,无味的液体。水与空气一样是宝贵的自然资源与空气一样是宝贵的自然资源一、水在自然界的存在二、水的应用1、工业上2、农业上3、生活上22、结论:水资源的储量是丰富多采,但淡水、结论:水资源的储量是丰富多采,但淡水资源短缺资源短缺。。并且分布不均匀。我们要合理利用并且分布不均匀。我们要合理利用水资源。水资源。11、水资源概况,全球世界各国、水资源概况,全球世界各国中国广东顺德中国广东顺德三、爱护水资源具体措施:一方面要节约用水:请同学们谈一谈你的节约用水的方法(节约水资源就要提高水的利用效益)另一方面要防止水体污染:另一方面要防止水体污染:1、工业污染(“三废”废水、废渣、...

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