第四单元自然界的水课题1爱护水资源学习目标1.了解世界和我国的水资源状况。2.了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。重点难点•让学生了解世界和我国的水资源状况学会用辨证的方法看问题，增强节水意识和环境保护意识，培养学生的社会责任感。学习内容一人类拥有的水资源•学习指导•阅读课本第68-70页的有关内容，完成下列填空。•1.世界水资源概况：•（1）地球上的水总储量约为，地球表面约%被水覆盖着，是地球上最大的储水库。海洋蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有多种，其中，含量最多的元素是氧，而含量最多的金属元素是。1.39×1018m371海洋80钠•（2）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，只约占全球水总储量的%，其中大部分还分布在冰川和冻土层中，难以利用，可利用的只约占其中的%，可见，能被人类直接利用的淡水资源只约占全球水总储量的%。•2.我国水资源概况：•我国水资源总量为，居世界第六位，但人均水量只有2048m3，约为世界人均水量的，居于世界第位，许多地区已经出现水资源短缺影响人民、制约的局面。2.5330.40.772.7×1012m3四分之一八十几生活经济发展讨论交流•能否用海水淡化的方法获得淡水？海洋有无利用价值？•【温馨点拨】•不能。海水含盐量很高，淡化海水的成本高，目前尚不能推广，但海洋有利用价值。浩瀚的海洋是地球上最大的储水库，它不仅繁衍着无数的水生物，还蕴藏着丰富的化学资源，是一个聚宝盆。据测定，海水中含有的化学元素有80多种，海洋中不仅含有陆地上没有的一些元素，如溴、碘，同时还含有一些贵重的金属，如金、银、钛等。名师归纳•人类拥有的水资源分布不均匀，并且水资源短缺，我国水资源总储量为2.7×1012m3，居世界第六位，但人均水量很少，只有2048m3。反馈练习•1.我国宇航员从“神州”九号飞船上观察到地球是一个美丽的、蔚蓝色的星球，下列说法正确的是（）•A.地球上的海水是无色无味的•B.蔚蓝色主要是海洋的体现•C.大气层中有淡蓝色的液氧•D.蔚蓝色主要是森林的体现•2.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”描述错误的是（）•A.地球上的水的总量多，淡水少•B.我国水资源总量多，人均水量少•C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少•D.生活中接触的纯净水多，混合水少BDD•3.下列对水的认识错误的是（）•A.水是取之不尽、用之不竭的天然资源•B.水资源不足，将成为一个严重的社会危机•C.水是人类宝贵的资源，应爱惜水...
