第4章数据的收集、整理与描述4.1普查与抽样调查在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题：◆学生平均每周干家务的时间是多少？◆学生家庭的住房面积是多少？◆学生平均每日室外活动的时间是多少？◆学生的家庭人口状况是怎样的？我们班里每个同学的家里各有多少人？平均每个家庭有多少人？请你思考解决这个问题的办法。下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数。直到报完为止，并将结果填入下表。学号123456…人口总数平均数家庭人口数为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查，叫作普查。其中被考察的对象的全体叫作总体，组成总体的每一个被考察的对象叫作个体.归纳总结◆我们班同学的视力状况如何？◆本市今年的人均纯收入为多少元？（总体是本市今年的人均纯收入的全体，个体是本市今年每个人的纯收入。）（总体是学生平均每日室外活动时间的全体，个体是每一个学生每日室外活动时间。◆学生平均每日室外活动的时间是多少？◆学生家庭的住房面积是多少？（总体是学生家庭住房面积的全体，个体是每个学生家庭住房面积）（总体是我们班同学的视力状况的全体，个体是我们班每个同学的视力状况。）指出总体与个体你能举出在生活中运用普查进行调查的实际例子吗？调查的总体是什么?个体是什么?品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?从总体中抽取部分个体，根据对这一部分个体的调查估计被考察对象的整体情况，这种调查叫作抽样调查.从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个样本.样本中个体的数量叫作样本容量.归纳总结你还能举出生活中通过抽样调查收集数据的例子吗？并指出调查的样本是什么?生活中的“数学”妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈妈：………孩子高兴地跑回来.孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.妈妈：“啊！”议一议:讨论下面这些问题,并说说你的理由.1.我们班上有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？2.你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗?3.你愿意采用普查的方式一批炮弹的杀伤半径吗？4.全国所有八年级学生每平均每日室外活动时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？5.为了准确了解我国人口年龄结构?你准备用什么方式获得这些数据？①破坏性大②危害性强③数量多④结果不需要准确抽样调查归纳总结（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们...
