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16.1 二次根式第1课时.pptVIP免费

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第十六章二次根式16.1二次根式第1课时1.了解二次根式的概念.2.理解二次根式何时有意义,何时无意义,会在简单情景下求根号内所含字母的取值范围.3.会求二次根式的值.学习目标学习目标2.什么是一个数的平方根?如何表示?1.什么叫做一个数的算术平方根?如何表示?一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(或二次方根).用(a≥0)表示.一般地,若一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x就叫做a的算术平方根.a的算术平方根是aax2(a≥0),其中0的算术平方根是0.a温故知新温故知新正数有两个平方根且互为相反数;0有一个平方根是0;负数没有平方根.3.平方根的性质:1.16的平方根是什么?算术平方根是什么?2.0的平方根是什么?算术平方根是什么?3.-7有没有平方根?有没有算术平方根?正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根.思考50mam塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为__________m.2a2500?m塔座知识讲解知识讲解二次根式的概念二次根式的概念知识点1知识点1S下球体在平面图上的圆的面积为S,则该圆的半径为____________.S下球体如图所示,已知正方形的面积为b-3,则正方形的边长是.3bb-32a25003bSπ表示一些正数的算术平方根;a叫做被开方数.你认为所得的各代数式有哪些共同特点?一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式;a请你凭着自己已有的知识,说说对二次根式的认识!a(a0)?开动你的脑筋,你一定行!2.a可以是数,也可以是式;3.形式上含有二次根号;5.既可表示开平方运算,也可表示运算的结果.1.表示a的算术平方根;4.a≥0,≥0a(双重非负性);一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式.a123(1)32,(2)6,(3)12,(4)-(5),(6),(7)5.mxya(m≤0),(x,y异号),注意:在实数范围内,负数没有平方根【例1】说一说下列各式哪些是二次根式.2116,222aaxx0,2m3.⑴⑵(3)(4),(5)判断下列代数式中哪些是二次根式.,即学即练即学即练当x是怎样的实数时,在实数范围内有意义?呢?2x3x二次根式有意义的条件二次根式有意义的条件因为x²≥0,所以x可以为任意实数。要使x³≥0,必须x≥0。知识点2知识点2二次根式有意义的条件:a有意义a≥0【例2】求下列二次根式中字母的取值范围:1a1.12.1-2a23a3.【解析】(1)由于被开方数是非负数,可知a+1≥0,即a≥-1.(2)由于被开方数是非负数,且分母不为零,可知1-2a>0,即a<.(3)由(a-3)2≥0,可知a可以取任意...

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