主讲人：余应敏中央财经大学会计学院教授、博导财政部财政科学研究所博士后PhD，CTA，CPA，REA中级财务会计IntermediateFinancialAccounting穷则独善其身，达则兼济天下！课程名称：中级财务会计（不是终极！）IntermediateFinancialAccounting选用教材：⑴《中级财务会计》王君彩主编经济科学出版社、2010年7月第四版；⑵《中级财务会计》刘永泽陈立军主编，东北财经大学出版社2008版；课程性质：学位必修课；开课学期：2013—2014学年第二学期学时：54学时；学分：3学分评价标准：⑴课堂表现及讨论20～30%；⑵期末考试笔试80～70%。建议阅读的参考资料钟文庆著.《财务是个真实的谎言》，机械工业出版社2011年4月版；《我的财智影院》，钟文庆著，商务印书馆2007年版。FinancialReporting:AnAccountingRevolution,《财务呈报：会计革命》【美】威廉·比弗(Beaver,W．)著，薛云奎主译，大连：东北财经大学出版社，1999年版。Readings&NotesonFinancialAccounting,《现代财务会计理论——问题与论争》，第五版，【美】斯蒂芬·A．泽弗，贝拉·G．德兰主编，夏冬林、陈晓、谢德仁等译，北京：经济科学出版社，2000年版。普华永道著，邓传洲等译：《CFO:公司未来的设计师》中国财经出版社2003年12月版；【美】CatherineStenzel，JoeStenzel著，钱逢胜等译CFOSURVIVALGUIDE:PlottingtheCoursetoFinancialLeadership，《财务总监生存指南：通往财务领导的必由之路》，上海：上海财经大学出版社，2005年版;卢现祥著.《西方新制度经济学》，中国发展出版社2003年版。张维迎著.《博弈论与信息经济学》，三联书店。会计教育的目标：为何要学会计要培养会计思想家而非会计操作技术人员；会计学院学生应开发会计专业能力而非单纯地去当一名会计；doasaJOBoraCAREER?会计专业学生应当具有分析问题、批判地接受新事物的能力；职业判断professionaljudgment一个以会计为职业的人不仅应参加会计实践，而且要了解会计的有关概念、知识、研究成果、历史和国际通行的做法（即会计惯例）。理论与实践相结合；知识结构合理——引自：Readings&NotesonFinancialAccounting,《现代财务会计理论——问题与论争》，第五版，【美】斯蒂芬·A．泽弗，贝拉·G．德兰主编，夏冬林、陈晓、谢德仁等译，北京：经济科学出版社，2000年版。各国不同的职业晋升制度：进入大公司的高管阶层的道路法国：从一所名牌综合工业大学毕业、作为一名...
