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4.5 多边形和圆的初步认识.docVIP免费

4.5 多边形和圆的初步认识.doc_第1页
4.5 多边形和圆的初步认识.doc_第2页
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4.5多边形和圆的初步认识基础巩固1.(题型一)若某一个顶点与和它不相邻的其他各顶点连接,可将多边形分成七个三角形,则这个多边形是()A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形2.(题型二)若将一个圆分割成四个小扇形,它们的圆心角的度数之比为1∶2∶3∶4,则这四个小扇形中圆心角度数最大的是______°.3.(题型一)已知从十边形的一个顶点出发,可以引m条对角线,这些对角线可以把这个十边形分成n个三角形,则m+n=__________.4.(题型二)如图4-5-1,将圆分成A,B,C三个扇形,且半径长为3cm.(1)求扇形C的面积;(2)求扇形A和B的圆心角的度数.图4-5-1能力提升5(题型三)如图4-5-2的图案是由边长相等的黑.白两色正方形按一定规律拼接而成的,依此规律,第6个图案中的白色正方形有几个?第1个第2个第3个图4-5-2[来源:学|科|网Z|X|X|K]6.(知识点1)图4-5-3中的四个图形都是平面图形.观察图b和表中对应的数值,回答下列问题.abcd图4-5-3图形编号abcd顶点数(V)7边数(E)9[来源:学&科&网Z&X&X&K]区域数(F)[来源:Z*xx*k.Com]3(1)数一数每个图形各有多少个顶点.多少条边,这些边围出多少个区域,并将结果填入上表;(2)根据表中数值写出图中平面图形的顶点数.边数.区域数之间的一种关系;(用V,E,F表示)[来源:学&科&网Z&X&X&K](3)如果一个平面图形有20个顶点和11个区域,利用(2)中得出的关系,求出这个平面图形有多少条边.湖北鸿鹄志文化传媒有限公司答案基础巩固1.D解析:从n边形的一个顶点出发的对角线把n边形分成(n-2)个三角形,则将多边形分成七个三角形对应的多边形是九边形.故选D.2.144解析:四个小扇形的圆心角的度数分别为360°×=36°,360°×=72°,360°×=108°,360°×=144°,所以四个小扇形中圆心角度数最大的是144°.3.15解析:因为从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,把n边形分成(n-2)个三角形,所以当n为10时,可以引7条对角线,把十边形分成8个三角形.所以m=7,n=8,所以m+n=15.4.解:(1)扇形C所占的百分比是1-15%-=60%,扇形C的面积是60%×π×32=5.4π(cm2).(2)扇形A的圆心角的度数是360°×15%=54°,扇形B的圆心角的度数是360°×=90°.能力提升5.解:第1个图案中,白色正方形的个数为8;第2个图案中,白色正方形的个数为13=5+8;第3个图案中,白色正方形的个数为18=5×2+8;……所以第n个图案中,白色正方形的个数为5(n-1)+8.所以第6个图案中,白色正方形的个数为5×5+8=33.6.解:...

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